Географический диктант 2018 когда пройдет: Географический диктант 2018 | Географический диктант

Содержание

Разноплановый и познавательный: состоялся Географический диктант-2018

11 ноября во всех регионах нашей страны и за рубежом прошёл Географический диктант. Просветительская акция Русского географического общества состоялась на 3910 специально организованных площадках. Для сравнения: в прошлом году их было 2224. Число стран, в которых написали Диктант, выросло с 25 в прошлом году до 99 в нынешнем. По мнению руководства РГО, акция должна не только популяризировать географию, но и привлечь внимание к проблеме преподавания этого предмета в школах.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

Не экзамен, а викторина

За 45 минут участникам акции нужно было ответить на 30 вопросов. Отметим, что в 2018 году Географический диктант изменился. Раньше он напоминал экзаменационный тест, а в этот раз вопросы стали чуть менее сложными, отчасти рассчитанными на сообразительность, умение мыслить логически.

«Мы раньше думали о Диктанте: то он очень сложный, то простой. В этот раз решили сделать так, чтобы он был более познавательный. Именно эту познавательность и удалось соблюсти», – отметил по завершении Диктанта Президент Русского географического общества Сергей Шойгу.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

Диктант показался очень разноплановым, – соглашается бронзовый призёр Международной географической олимпиады (IGeo) 2018 года Михаил Селюгин. – В нём были вопросы разной степени сложности, из самых разных областей географии».

Главная площадка Диктанта

Президент РГО Сергей Шойгу и ещё около тысячи человек писали Диктант на его центральной площадке – в Шуваловском корпусе МГУ имени М.В. Ломоносова в Москве.

Модератором Диктанта выступил шоумен Валдис Пельш. Непосредственно перед началом Диктанта к его участникам прямо с орбиты, с Международной космической станции, обратился российский космонавт Сергей Прокопьев.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

«Я с восхищением смотрю на нашу голубую планету отсюда, с орбиты, и всегда с замиранием сердца жду минуты, когда буду пролетать над Российской Федерацией. Красота и величие России из космоса поражают воображение. Изучайте нашу великую страну, познавайте её, гордитесь ею», – сказал Сергей Прокопьев, обращаясь к участникам Диктанта.

В акции на центральной площадке приняли участие олимпийские чемпионы Алексей Немов, Светлана Ишмуратова, Анна Чичерова, Герой Российской Федерации лётчик-космонавт Фёдор Юрчихин, специальный представитель Президента России по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта Сергей Иванов, певица и актриса Юлия Началова и другие известные персоны.

Диктант даёт возможность погрузиться в мир географии. Если ты засомневался в своём ответе на какой-то вопрос, то придёшь домой и обязательно заглянешь в энциклопедию, проверишь свои знания», – отметила Анна Чичерова.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

«Чудесная идея – сделать такое мероприятие, куда мы приходим со своими детьми. Сегодня мы с дочерью узнали очень много полезной информации. Были вопросы, ответы на которые мы не знали, но начинали рассуждать, отметать разные варианты и в итоге находили, как нам кажется, верный ответ», – рассказала о своих впечатлениях Юлия Началова.

Преподавание географии в школах надо расширять

Первый вице-президент РГО Николай Касимов отметил, что «Географический диктант» как акция имеет и ещё одну цель – привлечение внимания к качеству географического образования в стране. Результаты Диктанта прошлых лет демонстрировали, что средний балл у людей старшего поколения был выше, чем у нынешних школьников и студентов.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

В настоящий момент при участии Русского географического общества разработан и находится на стадии утверждения проект новой концепции географического образования. Она предусматривает и дополнительные часы занятий географией в старших классах школы, и расширение перечня специальностей, при поступлении на которые требуется сдавать географию.

Интерес к Географическому диктанту свидетельствует, что вопросу улучшения преподавания должно быть уделено особое внимание.

Вся Россия и половина мира

В России лидером по количеству площадок Диктанта – 449 – стал Башкортостан. Второе место у Краснодарского края — 401 площадка, третье – у Республики Саха (Якутия) – 279.

На многих площадках к этому событию были приурочены выставки, всевозможные конкурсы и игры. Это ещё раз доказало, что Диктант – не просто географический тест, это праздник для всей семьи.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

«Больше всего радует то, что прибавляется количество площадок, городов, стран, – отметил по этому поводу Президент РГО. – Мы каждый год увеличиваем количество площадок и участников. Я признателен всем пришедшим на Диктант и очень надеюсь, что, поучаствовав сегодня, на следующий год вы приведёте с собой кто-то маму и папу, кто-то сына и дочку».

Помимо России акция РГО состоялась в 98 странах мира: практически по всей Европе, в США, Бразилии, Аргентине, Боливии, Индонезии, Австралии, ЮАР, Намибии, Непале и т.д. Лидером по количеству пунктов проведения образовательной акции среди иностранных государств стал Китай, где Диктант состоялся на десяти площадках в шести городах.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

Акция проходит в вузах, школах, библиотеках, но не только. Среди самых необычных пунктов проведения Диктанта – лодка «АКРОС», на которой знаменитый путешественник Фёдор Конюхов совершает одиночный переход вокруг света, ракетный крейсер «Варяг», палатка на острове Матуа Большой Курильской гряды. Написали Диктант и в государственном заповеднике «Столбы» в Красноярском крае, в Большом планетарии в Новосибирске, в Звёздном городке в Московской области.

«Диктант» ещё можно написать. Онлайн

Те, кто не смог прийти на площадки очно, смогут написать Диктант онлайн на сайте dictant.rgo.ru. Сетевая версия Диктанта доступна с 14:00 мск 11 ноября до 14:00 мск 15 ноября.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

По состоянию на утро 12 ноября, Диктант онлайн уже написали более 55 тысяч человек.

Как узнать свой результат

Узнать свой личный результат участники Диктанта, выполнявшие его очно, смогут после 30 ноября на сайте dictant.rgo.ru по уникальному идентификационному номеру, полученному на площадках.

Те, кто проходил Диктант онлайн, увидят результат сразу после ответов на вопросы.

Участники Географического диктанта — 2018 на центральной площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова. Фото: пресс-служба РГО

По итогам проведения Диктанта будет подготовлен статистический отчёт о том, насколько успешно с ним справились участники акции.

Напомним, первый Географический диктант состоялся по инициативе Председателя Попечительского Совета Русского географического общества, Президента России Владимира Путина 1 ноября 2015 года на 210 региональных площадках во всех субъектах Российской Федерации. В тот раз в акции приняли участие более 70 тысяч человек. А в 2017 году Диктант впервые стал международным. Акция проходила в 25 государствах на 2224 площадках. Участниками проекта стали более 260 тысяч человек. Всего за первые три года проведения Диктанта его написали более полумиллиона человек. С учётом участников Диктанта-2018 это число существенно вырастет.

Энгельс | Географический диктант 2018: присоединиться к этой просветительской акции можно 11 ноября

Фото: www.engels.me

11 ноября 2018 года во всех регионах нашей страны и за рубежом состоится Географический диктант. Масштабная просветительская акция, инициатором которой является Председатель Попечительского Совета РГО Владимир Путин, проводится Обществом в четвертый раз.

Диктант составляется в четырёх вариантах: два варианта для проведения на территории России, один вариант для зарубежных стран, один вариант для проведения Диктанта онлайн. Все варианты идентичны по степени сложности.

Впервые в этом году вариант Диктанта состоит из двух частей, каждая из которых включает 15 вопросов и различается по степени сложности. Задания этого года будут отличаться от заданий предыдущих лет – вопросы станут менее сложными, отчасти рассчитанными на сообразительность, умение мыслить логически. Интеллектуальное соревнование будет похоже на викторину, а не на экзаменационный тест.

В Саратове Географический диктант можно будет на площадке СГТУ. Он пройдет 11 ноября в 201-й аудитории главного корпуса, начало в 12 час.

Условия и порядок проведения Диктанта – на сайте организатора мероприятия: https://dictant.rgo.ru/ . Здесь же можно ознакомиться с заданиями прошлых лет и проверить свои знания.

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

Географический диктант 2018: присоединиться к этой просветительской акции можно 11 ноября

11 ноября 2018 года во всех регионах нашей страны и за рубежом состоится Географический диктант.
15:02 25.10.2018 Администрация г. Энгельс — Энгельс

СГТУ приглашает саратовцев проверить свои знания в Географическом диктанте

Саратовский технический госуниверситет станет площадкой для проведения Географического диктанта.
11:56 25.10.2018 Business-Vector.Info — Саратов

Горожан приглашают написать Географический диктант

СГТУ приглашает жителей Саратова написать Географический диктант. Он пройдет 11 ноября в 201-й аудитории главного корпуса, начало в 12 час.
11:06 25.10.2018 ИА СаратовБизнесКонсалтинг — Саратов

СГТУ приглашает саратовцев написать географический диктант

Технический университет приглашает саратовцев 11 ноября 2018 года написать Географический диктант.
10:37 25.10.2018 SaratovNews.Ru — Саратов

Саратовцев приглашают на географический диктант

Организаторы приготовили задания на логику и сообразительность 11 ноября саратовцы смогут принять участие в географическом диктанте.
10:37 25.10.2018 Sarinform.Ru — Саратов

СГТУ приглашает саратовцев написать географический диктант

Впервые в этом году диктант состоит из двух частей, каждая из которых включает 15 вопросов и различается по степени сложности Технический университет приглашает саратовцев 11 ноября 2018 года написать Географический диктант.
10:03 25.10.2018 Четвертая Власть — Саратов

СГТУ приглашает саратовцев написать географический диктант

Саратовский технический университет приглашает саратовцев 11 ноября написать Географический диктант.
10:03 25.10.2018 ИА Взгляд-инфо — Саратов

Опорный вуз станет площадкой проведения географического диктанта

Технический университет приглашает саратовцев 11 ноября 2018 года написать Географический диктант .
08:12 25.10.2018 СГТУ — Саратов

СГУ им. Н.Г. Чернышевского Администрация Балаково СГТУ 11 ноября в Саратовском национальном исследовательском университете имени Н.Г.
Саратовская епархия СГТУ Известия Саратов СГУ им. Н.Г. Чернышевского Министерство образования Фото: СУ СКР по Саратовской области В Марксовском районе вынесен приговор 38-летнему местному жителю, который зарезал свою мать.
ИА СаратовБизнесКонсалтинг Сегодня ночью в Балтайском районе Саратовской области случился пожар. Как сообщает региональный СК, жители с. Зубриловка заметили, что на ул.
Газета Репортер Преступные действия были пресечены сотрудниками УФСБ России по Саратовской области Фото:
Четвертая Власть Глава облминздрава Олег Костин: «Тенденция снижения заболеваемости коронавирусом не может не радовать».
Saratov24.TV Нападение на сотрудницу «скорой» произошло 6 октября в Саратове. Как сообщили интернет-изданию в пресс-службе регионального управления Следственного комитета РФ, вечером на улицу Весеннюю по вызову приехала неотложка.
Novosti-Saratova.Ru Выписано в связи с выздоровлением 39 573 человека Фото: 4vsar.ru В России за минувшие сутки выявлено 22 268 новых случаев коронавируса, госпитализировано 2 025 человек.
Четвертая Власть Кто из представителей старшего поколения не зачитывался в детстве романом Герберта Уэллса «Машина времени»?
Газета Перекресток России Центральная библиотека р. п.Татищево получила очередную партию литературы из Областной библиотеки для слепых.
Татищевский район Вот уже три четверти века во всем мире 4 октября отмечается Всемирный день защиты животных.
Татищевский район

Карта сайта

↑ Наверх ↑

  • Главная
  • Новости и проекты
    • Новости
    • Виртуальная книга
    • Победители и призёры ВСОШ
    • Проект «Семейные выходные»
    • Проект «Будь здоров»
    • Страница в Одноклассниках
    • Группа ВКонтакте
    • Наш Телеграм-канал
  • Горячее питание
    • Документы и информация
    • Мероприятия
    • Часто задаваемые вопросы
  • Дистанционное обучение
  • Развитие функциональной грамотности
  • Патриотическое воспитание: Год памяти и славы
    • Мероприятия
    • Документы
    • Видеоматериалы
    • Памятные даты военной истории России
  • Учреждения образования
    • Школы и гимназии
    • Дополнительное образование
    • Детские сады
    • Зачисление в МОУ
    • Комплектование ДОУ
    • Подготовка к новому учебному году
    • Содержание зданий и сооружений
    • Обеспечение учебниками
    • Детская оздоровительная кампания
    • Вакансии в учреждениях
    • Школьные службы примирения и медиации
    • Шефские организации
  • МСОКО
    • Информация по МСОКО
    • Механизмы управления качеством образования в городском округе Сухой Лог
    • Нормативные документы
    • Система методической работы
    • Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
    • Система мониторинга качества дошкольного образования
    • Система обеспечения объективности процедур ОКО
    • Система организации воспитания и социализации обучающихся
    • Система оценки качества подготовки обучающихся
    • Система оценки эффективности руководителей
    • Система профориентации
    • Система работы со школами с низкими образовательными результатами
    • Система развития таланта
  • Родительское просвещение
    • Документы и материалы
    • Мероприятия
    • Видео и информация
  • Дополнительное (персонифицированное) образование
    • Документы
    • Новости и мероприятия
    • Видеоролики
  • Методический кабинет
    • Муниципальные методические объединения педагогов
    • Молодые педагоги
    • Муниципальный координационный совет
    • Наградная политика
    • Работа с одаренными детьми и молодежью
    • Школьные службы примирения
    • Конкурс «Города для детей»
  • Информация о деятельности
    • Административные регламенты
    • Августовские педагогические мероприятия
    • Выступления
    • Географический диктант – 2020
    • Большой этнографический диктант
    • Детская оздоровительная кампания
    • Доступная среда
    • Кадровый резерв
    • Мониторинг системы образования
    • Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ
    • Правовая страничка
    • Протоколы совещаний
    • Целевое обучение
  • Наставничество
  • Проекты РДШ
    • Статьи
    • Документы
  • Аттестация педагогических и руководящих работников
    • Рабочая группа Аттестационной комиссии МО и МП СО в ГО Сухой Лог
    • Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников
    • Информационные материалы
    • Приказы об утверждении решений Аттестационной комиссии
    • График проведения процедур аттестации ПР
    • Экспертам аттестации ПР
    • КАИС ИРО
    • Аттестация кандидатов на должность руководителя и руководителей ОУ
  • Комплексная безопасность
    • Новости и мероприятия
    • Официальные документы, методические рекомендации, инструкции
    • Электронный информационно-образовательный комплекс Свердловской области
    • Интерактивная карта антитеррористической деятельности
    • Перевозка детей
    • Пожарная безопасность
    • Информационная безопасность
    • Противодействие терроризму
    • Видеоматериалы
  • Противодействие коррупции
    • Нормативные документы по коррупции
    • Антикоррупционное просвещение
  • Профилактика
    • Документы
    • Информация
    • Видеоматериалы
  • Всероссийская олимпиада школьников
    • Олимпиада 2021
    • Нормативные документы
    • Требования для членов ПМК
    • Школьный этап ВсОШ
    • Муниципальный этап ВсОШ
    • Результаты ВсОШ
    • Работы победителей
  • ФГОС
    • ФГОС: ОВЗ
    • ФГОС: начальное образование
    • ФГОС: основное общее образование
    • ФГОС: СОО
    • Общая информация
    • Карта расположения школ/ профильных классов
  • Государственная итоговая аттестация
    • Информация участникам ГИА
    • Документы по ГИА
    • Графики проведения мероприятий
    • Рекомендации по ЕГЭ
    • Информационные материалы для участников ЕГЭ
    • Плакаты ГИА
    • Полезные ссылки
  • Национальные проекты
    • Информация о проектах
    • Документы и материалы
  • Служба психолого-педагогического мониторинга и сопровождения
    • Памятка для специалистов МОУ
    • Памятка для родителей
    • Телефон доверия для детей, подростков, родителей, педагогов
    • Телефонный справочник служб
    • Единое профилактическое пространство
    • Сопровождение подготовки к ОГЭ, ЕГЭ (рекомендации)
  • Независимая оценка качества
    • Информация о программе независимой оценке качества образования
    • Ссылки на отчеты о результатах самообследования
    • Итоги проведения в 2021 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в общеобразовательных учреждениях
    • Итоги проведения в 2020 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования
    • Итоги проведения в 2019 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений
    • Итоги проведения в 2018 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальными общеобразовательными организациями
    • Положение об Общественном совете при Управлении образования
    • Информационные материалы
    • Открытый перечень экспертов и организаций
    • Перечень нормативных документов
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях дошкольного образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях общего образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях дополнительного образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Профориентация
    • Документы
    • Целевой прием
    • Мероприятия и конкурсы
    • Видеоматериалы
  • Полезные ссылки
  • Документы
    • Карточка документа
    • Поиск по реквизитам
    • Поиск по названию
  • Приёмная
    • Записаться на прием
    • Обращение граждан
    • Телефоны доверия
    • Часто задаваемые вопросы
  • Контакты
    • Наши контакты
    • Контакты учреждений
    • Телефонный справочник
    • Отправить сообщение
    • Карта проезда

Получайте новости на Email:
Новости сайта Управления образования

Получайте новости ВКонтакте:

Главная

Новости и проекты

Новости

Новости и проекты

  • Главная
  • Новости и проекты
    • Новости
    • Проект «Семейные выходные»
  • Горячее питание
    • Документы и информация
    • Мероприятия
    • Часто задаваемые вопросы
  • Дистанционное обучение
  • Развитие функциональной грамотности
  • Патриотическое воспитание: Год памяти и славы
    • Мероприятия
    • Документы
    • Видеоматериалы
    • Памятные даты военной истории России
  • Учреждения образования
    • Школы и гимназии
    • Дополнительное образование
    • Детские сады
    • Зачисление в МОУ

      Зачисление в ОУ

    • Комплектование ДОУ
    • Подготовка к новому учебному году
    • Содержание зданий и сооружений
    • Обеспечение учебниками
    • Детская оздоровительная кампания
    • Вакансии в учреждениях
    • Школьные службы примирения и медиации
    • Шефские организации

      Организации оказывающие шефскую помощь.

  • МСОКО
    • Информация по МСОКО
    • Механизмы управления качеством образования в городском округе Сухой Лог
    • Нормативные документы
    • Система методической работы
    • Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
    • Система мониторинга качества дошкольного образования
    • Система обеспечения объективности процедур ОКО
    • Система организации воспитания и социализации обучающихся
    • Система оценки качества подготовки обучающихся
    • Система оценки эффективности руководителей
    • Система профориентации
    • Система работы со школами с низкими образовательными результатами
    • Система развития таланта
  • Родительское просвещение
    • Документы и материалы
    • Мероприятия
    • Видео и информация
  • Дополнительное (персонифицированное) образование
    • Документы
    • Новости и мероприятия
    • Видеоролики
  • Методический кабинет

    Методкабинет Управления образования Сухой Лог

    • Муниципальные методические объединения педагогов

      Муниципальные методические объединения педагогов

    • Молодые педагоги
    • Муниципальный координационный совет
    • Наградная политика
    • Работа с одаренными детьми и молодежью
    • Школьные службы примирения
    • Конкурс «Города для детей»
  • Информация о деятельности
    • Административные регламенты
    • Августовские педагогические мероприятия
    • Выступления
    • Географический диктант – 2020
    • Большой этнографический диктант
    • Детская оздоровительная кампания
    • Доступная среда

      Доступная среда

    • Кадровый резерв

      Кадровый резерв

    • Мониторинг системы образования
    • Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ
    • Правовая страничка
    • Протоколы совещаний
    • Целевое обучение
  • Наставничество
  • Проекты РДШ
    • Статьи
    • Документы
  • Аттестация педагогических и руководящих работников
    • Рабочая группа Аттестационной комиссии МО и МП СО в ГО Сухой Лог
    • Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников
    • Информационные материалы
    • Приказы об утверждении решений Аттестационной комиссии
    • График проведения процедур аттестации ПР
    • Экспертам аттестации ПР
    • КАИС ИРО
    • Аттестация кандидатов на должность руководителя и руководителей ОУ
  • Комплексная безопасность

    Безопасность. Управление образования Сухой Лог

    • Новости и мероприятия
    • Официальные документы, методические рекомендации, инструкции
    • Электронный информационно-образовательный комплекс Свердловской области
    • Интерактивная карта антитеррористической деятельности
    • Перевозка детей
    • Пожарная безопасность
    • Информационная безопасность
    • Противодействие терроризму
    • Видеоматериалы
  • Противодействие коррупции
    • Нормативные документы по коррупции
    • Антикоррупционное просвещение
  • Профилактика
    • Документы
    • Информация
    • Видеоматериалы
  • Всероссийская олимпиада школьников
    • Олимпиада 2021
    • Нормативные документы
    • Требования для членов ПМК
    • Школьный этап ВсОШ
    • Муниципальный этап ВсОШ
    • Результаты ВсОШ
    • Работы победителей
  • ФГОС
    • ФГОС: ОВЗ
    • ФГОС: начальное образование
    • ФГОС: основное общее образование
    • ФГОС: СОО
    • Общая информация
    • Карта расположения школ/ профильных классов
  • Государственная итоговая аттестация

    ГИА

    • Информация участникам ГИА
    • Документы по ГИА
    • Графики проведения мероприятий
    • Рекомендации по ЕГЭ
    • Информационные материалы для участников ЕГЭ
    • Плакаты ГИА
    • Полезные ссылки
  • Национальные проекты
    • Информация о проектах
    • Документы и материалы
  • Служба психолого-педагогического мониторинга и сопровождения

    Служба психолого-педагогического мониторинга и сопровождения с Телефоном доверия для детей, подростков, родителей, педагогов

    • Памятка для специалистов МОУ
    • Памятка для родителей
    • Телефон доверия для детей, подростков, родителей, педагогов
    • Телефонный справочник служб
    • Единое профилактическое пространство
    • Сопровождение подготовки к ОГЭ, ЕГЭ (рекомендации)
  • Независимая оценка качества

    Независимая оценка качества образования

    • Информация о программе независимой оценке качества образования
    • Ссылки на отчеты о результатах самообследования
    • Итоги проведения в 2021 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в общеобразовательных учреждениях
    • Итоги проведения в 2020 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования
    • Итоги проведения в 2019 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений
    • Итоги проведения в 2018 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности муниципальными общеобразовательными организациями
    • Положение об Общественном совете при Управлении образования
    • Информационные материалы
    • Открытый перечень экспертов и организаций
    • Перечень нормативных документов
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях дошкольного образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях общего образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях дополнительного образования
    • Качество предоставляемых образовательных услуг в учреждениях образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Профориентация

    Профориентация

    • Документы
    • Целевой прием
    • Мероприятия и конкурсы
    • Видеоматериалы
  • Полезные ссылки
  • Документы
    • Карточка документа
    • Поиск по реквизитам
    • Поиск по названию
  • Приёмная
    • Записаться на прием
    • Обращение граждан
    • Телефоны доверия
    • Часто задаваемые вопросы
  • Контакты
    • Наши контакты
    • Контакты учреждений
    • Телефонный справочник
    • Отправить сообщение
    • Карта проезда


Новости ВКонтакте

Русское географическое общество подвело итоги Географического диктанта-2018

Русское географическое общество подвело итоги Географического диктанта-2018. Просветительская акция проводится в четвертый раз. Ежегодно в мероприятии принимают участие ведущие университеты, научные организации России, школы, библиотеки, воинские части, военно-учебные заведения, музеи, а также заповедники и национальные парки.

Площадки

Всего в 2018 году было зарегистрировано 3910 площадок в 99 странах мира.

Диктант прошел на 3680 специально подготовленных площадках в 97 странах мира.

В России лидером по количеству площадок является Республика Башкортостан — их было 416. На втором месте Краснодарский край – 341 площадка. Третье место – Республика Саха (Якутия) – 242 площадки.

Фото: Пресс-служба РГО

В образовательной акции «Географический диктант — 2018» приняли участие 96 зарубежных стран. Это в 4 раза больше, чем в 2017 году. Лидерами по количеству площадок среди зарубежных стран стали Китай (10 площадок), Республика Беларусь (9площадок), Армении (6 площадок), Чехии (5 площадок), Кыргызстана (5 площадок), Казахстана (5 площадок), Южной Осетии (5 площадок) и Турции (5 площадок).

Участники

Всего в Географическом диктанте-2018 приняли участие более 376 тысяч человек, что значительно превышает результат прошлого года – 260 тысяч человек. В России 249 857 человек написали Диктант лично, а за границей — 7 171 человек. Кроме того, более 119 тысяч человек проверили свои знания онлайн на сайте dictant.rgo.ru.

Самым активным регионом России по количеству участников стала Республика Башкортостан – более 23 тысяч человек. Среди регионов, где количество участников превысило 10 тысяч, также: Краснодарский край — более 19 тысяч человек, Республика Саха (Якутия) — более 15 тысяч человек и Приморский край — более 12 тысяч человек.

Фото: Пресс-служба РГО

Южная Осетия лидирует среди зарубежных стран – там Диктант написали 803 человека. Республика Абхазия – 745 участников. Азербайджан – 554 участника. Таджикистан – 472 участника. Армения – 423 участника.

Возрастной состав участников Диктанта остается на уровне прошлых лет. Подавляющему большинству участников от 11 до 18 лет.

Около трети участников Диктанта отметили такую ​​сферу профессиональной деятельности, как наука и образование. Это, как правило, школьники, студенты, преподаватели. Стоит отметить значительный рост числа участников военной службы.

Одним из основных принципов кампании является анонимность. Участникам не нужно было указывать имена в формах. В них указывались только пол, возраст, образование, сфера деятельности и род занятий.

Задание

В 2018 году Диктант был составлен в четырех вариантах: два варианта для проведения на территории России, один вариант для проведения на территории зарубежных стран и еще один для проведения Диктанта онлайн. Все варианты Диктанта были равноценны по степени сложности. Каждая версия состояла из двух частей, разных по степени сложности. Всего вопросов 30.

Фото: Пресс-служба РГО

Результат

В целом участники Географического диктанта — 2018 неплохо справились с заданиями, но первая часть оказалась немного легче второй.

По результатам Географического диктанта-2018 средний балл 56 из 100 за первую часть и 47,7 из 100 за вторую часть.

Средний балл, набранный участниками Диктанта в России, составляет 53,7 за первую часть и 48,8 за вторую часть. Абсолютно правильно выполнили обе части Диктанта 353 человека, получив за каждую по 100 баллов, 851 участник вообще не ответил на вопросы диктанта (по 0 баллов за первую и вторую части).

Фото: Пресс-служба РГО

Лидерами по среднему баллу за первую часть Диктанта стали: Тюменская область — 71,7, Республика Ингушетия — 69,7, Пензенская область — 67,8, Омская область — 66,9 . Максимальный балл за первую часть набрали 1656 участников. Самые низкие баллы в этом разделе у Ненецкого автономного округа — 31,6, у Калужской области — 37,2, у Республики Карелия — 37,7, у Республики Коми — 39,4.

Наилучшие результаты по заданиям второй части показала Республика Карачаево-Черкесия — 75,9балла, Тюменской области — 70,4 балла и Пензенской области — 70,3 балла. За вторую часть диктанта 5746 участников набрали максимальные 100 баллов. Самые слабые результаты во второй части были у Ненецкого автономного округа — 26,9 балла, Республики Саха (Якутия) — 28,8 балла и Республики Карелия — 32,5 балла.

Итоги Всероссийского диктанта по географии.

Географический диктант онлайн стартует в 14:00 11 ноября 2018 года и продлится до 14:00 15 ноября 2018 года по московскому времени! Регистрация не требуется!

Географический диктант проводится Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского совета Общества, Президента Российской Федерации В.В. Путина ежегодно с 2015 года. Его основная цель – популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России среди населения.

Вопросы и ответы к Географическому диктанту 2018

Вопрос 1
Таких необычных вулканов на Таманском полуострове много. Один из них находится прямо в водах моря у станицы Голубицкая и извергался, например, в 2015 году. Ответьте одним словом, о каких вулканах идет речь?

Ответ: ил

Вопрос 2
В древности этого моря не существовало, и Дон впадал в Черное море в районе современного Керченского пролива. Предполагается, что наполнение моря произошло в середине 6-го тысячелетия до нашей эры. Что это за море?

Ответ: Азов

Вопрос 3
Какой минерал представлен этим символом? (просто введите букву)
А) масло
Б) графит;
Б) железная руда
Г) каменная соль.

Ответ: Б) графит

Вопрос 4

Во время экспедиции РГО «Глубины Алтая 2016», Дезертир, Опасный, Барсук и самый глубокий не только на Алтае, но и во всей Сибири, Кек-Таш , были изучены и исследованы. Ответьте одним словом, о каких географических объектах идет речь?

Ответ: пещеры

Вопрос 5

Этот волжский город Ивановской области прославил Исаак Левитан. Здесь он написал картины «Вечер», «После дождя», «Почтовый вокзал», «Волга»… А название города, по одной из версий, воздвигнуто на звук, который издает небольшая волна, спешащая на берег. Как называется этот город?

Ответ: Плес

Вопрос 6
В 2015 году участники российской экспедиции взяли пробу воды с глубины почти 4 километра из уникального реликтового озера Восток. В образце были обнаружены неизвестные науке бактерии. На каком континенте находится это озеро?

Ответ: Антарктида

Вопрос 7

Какое животное не было впервые описано в середине XVIII века натуралистом Георгом Стеллером, участником Камчатской экспедиции? (просто введите букву)

B) баклан очковый;

Б) северный морской котик;

Г) снежный барс.

Вопрос 8

Арчединско-Донской массив в Волгоградской области – уникальный ботанический памятник природы, один из самых северных в своем роде. Какой это тип ландшафта? (просто введите букву)

B) пустыни;

Г) тропические леса.

Вопрос 9

Многие реки текут из Казахстана в Россию. А какая из перечисленных ниже рек течет из России в Казахстан? (просто введите букву)

Ответ: Г) Урал

Вопрос 10

Вот иллюстрация к первому изданию труда географа и путешественника Степана Крашенинникова «Описание земли Камчатки». Что на ней делают камчадалы? (просто введите букву)

А) починка лука;

Б) ставить силки;

B) разжигать огонь

D) плести паутину.

Вопрос 11

Вот список городов:

1) Выборг;

2) Иваново;

3) Сергиев Посад;

4) Старая Русса;

5) Суздаль;

6) Ростов Великий;

7) Изборск;

9) Переславль-Залесский;

10) Великий Лука.

Выберите среди них города, входящие в «Золотое кольцо» России (нужные номера указывайте в любом порядке).

Ответ: 2, 3, 5, 6, 9.

Вопрос 12

Этот город Центральной России когда-то был столицей небольшого древнерусского княжества. На его гербе изображены древние доспехи. Здесь же был произведен первый советский экскаватор, а в 20 веке градообразующим предприятием стал завод по выпуску автокранов, которые используются по всей России. Как называется этот город? (просто введите букву)

Б) Кирово-Чепецк;

Б) Павлово

Г) Алексин.

Ответ: А) Галич

Вопрос 13
«…Как ввести читателя в этот мир давно исчезнувших существ и среду, в которой они жили? Я знаю только два романа, в которых делается такая попытка. Одним из них является «Путешествие Жюля Верна к центру Земли», в котором ученые спускаются глубоко в жерло одного из исландских вулканов и находят подземные пустоты, населенные таинственными существами и смутно описанными вымершими животными. А обратно на поверхность ученые плывут вдоль жерла другого вулкана на плоту по кипящей воде и, наконец, даже по расплавленной лаве. Все это очень неправдоподобно… Второй — роман Конан Дойла… Впрочем, и в этом романе много неправдоподобности; он… произвел на меня такое слабое впечатление, что я забыл его имя…».

Какой известный геолог, почетный президент Географического общества СССР написал эти строки в предисловии к одной из своих книг? Просто введите свою фамилию.

Ответ: Обручев

Вопрос 14

В XVII веке русские первопроходцы называли эту землю просто «Нос» или с уточнением: «Нос в полдень», что означало «полуостров, вытянутый на юг. » Но уже к концу века полуостров стал называться в честь его крупнейшей реки. Как называется этот полуостров?

Ответ: Камчатка

Вопрос 15

Такие дома на сваях можно увидеть в Норильске, Салехарде, Певеке и некоторых других городах России. Какое явление заставляет строителей поднимать дома над землей?

Ответ: вечная мерзлота (?)

Вопрос 16

Этот русский город-миллионник возник как рабочий поселок при строительстве железнодорожного моста через крупную реку. В конце 1920-х годов Анатолий Луначарский писал о нем: «[Если] пять лет назад [это] было еще… полуселом, [то сегодня это] самобытный город, выросший в двухсоттысячную столицу. и неудержимо мчится вперед, как настоящий сибирский Чикаго». Как называется этот городок?

Ответ: Новосибирск

Вопрос 17

В 1920 году Ильменские горы близ Миасса на Урале стали первым в России заповедником, целью которого является сохранение комплекса, уникального по разнообразию этих природных тел. . Ответьте одним-двумя словами, какие именно.

Ответ: пегматитовые жилы (?)

Вопрос 18

Вокруг этого города много густых лесов, где в годы Великой Отечественной войны сражались партизаны. А название город получил от слова, означающего непроходимые чащи — дебри. Как сейчас называется этот город?

Ответ: Брянск

Вопрос 19

Вот фотография облаков. Как их зовут? (просто введите букву)

А) кучевые облака;

Б) многослойный;

Б) перистые;

Г) перламутр.

Вопрос 20

На карте изображен арктический речной город-порт, расположенный почти в 865 километрах от устья Енисея. Тем не менее в него заходят океанские суда, идущие по Северному морскому пути. По одной из версий, поселок назван в честь русла реки, где часто бывал местный рыбак Егорка. Как называется этот город?

Ответ: Игарка

Вопрос 21

Поселок городского типа Посьет — самый южный порт России. Он назван в честь будущего адмирала Константина Посьета, посетившего его в 1854 году. В каком субъекте Российской Федерации находится этот порт? (просто введите букву)

А) Республика Дагестан;

Б) Краснодарский край;

Б) Приморский край;

Г) Сахалинская область.

Ответ: В) Приморский край

Вопрос 22

Посмотрите на эту карту России. Имеет 7 городов. Ответьте одним словом, наличие какого здания объединяет только эти города?

Ответ: Митрополит

Вопрос 23

В 2018 году в Республике Тыва Русским географическим обществом был организован первый полевой сезон Комплексной археолого-географической экспедиции по исследованию кургана Туннуг, в котором приняли участие десятки волонтеров со всей России и из зарубежных стран.

И перед вами красивое древнее изделие, найденное совсем рядом, при раскопках очередного кургана в тувинской Долине царей. Кто из древних людей создал этот шедевр? (просто введите букву)

Б) сарматы;

Б) половцы;

Г) Печенеги.

Ответ: А) Скифы

Вопрос 24

Всё, что сиюминутно, всё тленно,

Ты похоронил на века

Ты спишь, как младенец…

Сонная вечность в руках.

О каком итальянском городе, название которого мы заменили многоточием, некогда столице Западной Римской империи, писал в своем стихотворении Александр Блок?

Ответ: Равенна

Вопрос 25

Перед вами герб одного из поволжских городов. Он относится к так называемым гласным гербам, то есть гербам, изображение на которых однозначно указывает на название города. Как называется этот город?

Ответ: Камышин

Вопрос 26

Горы вокруг Новороссийска сложены мергелем — недаром эту породу называют «серым золотом Новороссийска». Кусочки добытого мергеля измельчают на дробильных установках, добавляют гипс и активные минеральные добавки, обжигают в специальных печах и снова измельчают. Получается строительный материал. В нашей стране Новороссийск является одним из лидеров по его производству. Что это за строительный материал?

Ответ: цемент

Вопрос 27

В названиях ряда проливов арктических морей России сохранилось слово, которым поморы называли проливы. Это слово также означает геометрическую фигуру. Что это за слово?

Ответ: шар

Вопрос 28

Самый массовый тип атомных ледоколов в России назван в честь района Земли, в котором эти корабли предназначены для плавания. Как называется и район и тип ледоколов?

Ответ: Арктика

Вопрос 29

Четыре субъекта Российской Федерации имеют статус автономных округов. В каком из них базируется хоккейный клуб «Мамонты Югры»?

Ответ: Ханты-Мансийский округ — Югра

Вопрос 30

Корабль отправился на планету Марс. В каком порядке она проходит через слои атмосферы Земли? (просто введите цифры в правильном порядке)

1) мезосфера;

2) стратосфера;

3) термосфера;

4) тропосфера.

Ответ: 4, 2, 1, 3.

Ответы публикуются по мере решения теста, следите за обновлениями статьи. Отдельное спасибо Бегали Якубжанову!


11 ноября 2018 года в России и за рубежом состоялся географический диктант (РГД). Масштабная международная образовательная акция, инициированная Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, проводится Русским географическим обществом в четвертый раз.

По традиции Диктант будет проводиться очно. Напомним, что первый Географический диктант прошел в 2015 году. В 2017 году в нем приняли участие более 260 тысяч человек. Проверяла свои знания не только вся Россия, но и многие зарубежные страны: акция проходила в 25 государствах. Для участников Диктанта было организовано 2224 специально подготовленных площадки. В России лидером по их количеству стала Республика Саха (Якутия), где Диктант прошел в 277 организациях. Лидером по количеству баллов среди зарубежных стран стал Китай, где действие развернулось сразу в десяти городах. Кроме того, около 110 000 человек проверили свои знания онлайн на сайте dictant. rgo.ru. Всего за три года Диктанта более 519тысяч человек стали его участниками.

11 ноября 2018 года в России и за рубежом пройдет Географический диктант РГО. Уже зарегистрировано более 3400 сайтов. Принять участие в акции очень просто. Рассказываем, как…

Принять участие в Диктанте онлайн можно по ссылке: https://dictant.rgo.ru/page/diktant-onlayn-0

Шаг 1. Как выбрать место для написания Диктанта?

Перейти на официальный сайт Географического диктанта dictant.rgo.ru.

В разделе «География диктанта» выберите ближайший удобный для Вас участок в списке или на карте и нажмите на ссылку «Перейти на страницу сайта».

Шаг 2. Как зарегистрироваться на сайте?

На странице сайта вы найдете условия участия, контакты организаторов, порядок регистрации на сайте, информацию о количестве мест и доступе для лиц с ограниченными возможностями.

Также не забудьте спросить у организаторов, какие документы нужны для входа на площадку — например, это может быть паспорт или студенческий билет.

Шаг 3. Когда приходить на диктант?

На всех платформах акция стартует 11 ноября 2018 года в 12:00 по местному времени. Однако будет здорово, если вы приедете на площадку Диктанта заранее, чтобы получить бланки, занять места и принять участие в увлекательной викторине! Точное расписание площадок можно узнать на их страницах.

Географический диктант 2018, официальный сайт

Официальный сайт мероприятия dictant.rgo.ru.

После окончания Диктанта передайте лист ответов сотруднику сайта и возьмите с собой лист для заметок со своим индивидуальным номером.

Узнать личный результат по написанию Диктанта после 30 ноября 2018 года. Для этого необходимо ввести индивидуальный номер участника в предусмотренное для этого поле на сайте dictant.rgo.ru.

Вы также можете писать под диктовку онлайн. Старт 11 ноября в 14:00 по московскому времени на сайте dictant.rgo.ru. Написать Диктант онлайн можно будет в течение пяти дней — до 14:00 15 ноября.

Адреса региональных сайтов Географического диктанта:

1. Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенов-Тян-Шанский: г. Липецк, ул. Ленина, 42;

2. Липецкая областная универсальная научная библиотека: г. Липецк, ул. Кузнечная, 2;

3. Елецкий государственный университет. Я. Бунин: Липецкая область, г. Елец, ул. Коммунаров, 28;

4. МБОУ лицей с. Долгоруково: Липецкая область, с. Долгоруково, ул. Терешкова, 19;

5. МБОУ СОШ с. Стегаловка: Липецкая область, Долгоруковский район, с. Стегаловка, ул. Школьная, 5;

6. Обособленное структурное подразделение детского технопарка «Кванториум» ГАОУ «Центр поддержки одаренных детей «Стратегия»: г. Липецк, ул. Космонавтов, 20/3 помещение 1;

7. Липецк областная юношеская библиотека: г. Липецк, ул.Неделина, 31 а;

8. Липецкий филиал Финансового Университета: г.Липецк, ул.Интернациональная, 12 б;

9.МБОУ СОШ с.Талица: Липецкая область, Елецкий район, с.Талица, улица Советская, 152 б;

10. ГОАОУ «ЦОРиО» г. Липецк, ул. Механизаторы, 9;

11. МБОУ СОШ д. Веселая: Липецкая область, Долгоруковский район, д. Веселая, ул. Юноша, 22 года;

12. ГОАОУ «ЦОРиО» Центр дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области: г. Липецк, ул. Неделина, 40.

Тест также можно пройти онлайн. Начало диктанта на сайте 14:00 11 ноября 2018 года. Онлайн-тестирование на сайте будет доступно до 14:00 15 ноября 2018 года по местному времени. Регистрация не требуется.

Географический диктант содержит 30 вопросов, на ответ на которые дается 45 минут. Результаты «Географического диктанта – 2018» будут опубликованы на официальном сайте 30 ноября. Участники, написавшие Диктант на региональных площадках, смогут узнать свои баллы по индивидуальному десятизначному числу, выданному на Диктанте. Свой результат участники онлайн-диктанта получат сразу после завершения теста.

Географический диктант Русского географического общества — масштабная просветительская акция, инициированная Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. В этом году он проводится Русским географическим обществом в четвертый раз. Уже известно, что в этом году акция пройдет более чем в 3300 площадках на пяти континентах. Диктант будут писать в России, США, Бразилии, Германии, Франции, Италии, Индонезии, Австралии, ЮАР, Намибии и многих других странах. Действие будет происходить в университетах, школах, библиотеках, но не только. Например, Диктант будет написан в Звездном городке, палатке на острове Матуа, в Большом новосибирском планетарии, на корабле «Маршал Крылов». На сайте Диктовки зарегистрировался даже известный путешественник Федор Конюхов — он примет участие в акции

В международной акции «Географический диктант — 2018», очный этап которой прошел 11 ноября, приняли участие 99 стран . В разных уголках мира работало 3911 специально организованных площадок. В прошлом году их было 2224.

В Москве Шуваловский корпус МГУ имени М.В. Ломоносов. Сюда пришло более тысячи человек. Всего в столице открыто более 70 площадок на базе вузов, школ и библиотек.

У всех еще есть возможность принять участие в акции. Написать диктант онлайн можно до 14:00 15 ноября.

Тест включает 30 вопросов , на которые участники должны ответить за 45 минут. Максимальная оценка за задание – 100 баллов. Раньше диктант напоминал экзаменационный тест. В этом году вопросы стали чуть менее сложными, рассчитанными на сообразительность и умение логически мыслить.

Узнать результат участники смогут после 30 ноября на сайте РГО. Те, кто проходит диктант онлайн, могут увидеть баллы сразу после ответов на вопросы.

сайт предлагает потренироваться и ответить на лучшие вопросы, которые задавали на географических диктантах прошлых лет.

Первый географический диктант был проведен в 2015 году. Тогда его написали 70 тысяч человек. А в прошлом году участниками акции стали более 260 тысяч человек.

Оценка доказательств, Эпизод 17: О географической согласованности

Введение/FAQ ⎜ Эпизод 1 ⎜ Эпизод 2 ⎜ Эпизод 3 ⎜ Эпизод 4 ⎜ Эпизод 5 ⎜ Эпизод 6 ⎜ Эпизод 7 ⎜ Эпизод 8 ⎜ Эпизод 9⎜ Эпизод 10 ⎜ Эпизод 11 ⎜ Эпизод 12 ⎜ Эпизод 13 ⎜ Эпизод 14 ⎜ Эпизод 15 ⎜ Эпизод 16 ⎜ Эпизод 17 ⎜ Эпизод 18 ⎜ Эпизод 19 ⎜ Эпизод 20 ⎜ Эпизод 21 ⎜ Эпизод 22 ⎜ Эпизод 23

[Примечание редактора : Это семнадцатое из серии из 23 эссе, в которых обобщаются и оцениваются свидетельства, связанные с Книгой Мормона, с байесовской статистической точки зрения. Подробнее о методологии см. в разделе часто задаваемых вопросов в конце вступительного эпизода.]

 

TLDR

Маловероятно, что Джозеф мог бы четко указать сложные географические детали Книги Мормона, не допуская частых и очевидных ошибок, особенно при диктовке текста в одном черновике.

В Книге Мормона подробно описывается сложный мир, в котором упоминается более 100 различных городов и географических объектов, связанных друг с другом плотной паутиной более 150 уникальных географических взаимосвязей. На протяжении всей книги есть только два возможных места, которые можно было бы истолковать как географические ошибки. Основываясь на психологических исследованиях памяти, следует ожидать чего-то близкого к 28 таким ошибкам. Хотя мы не можем включить это свидетельство в нашу общую оценку вероятности подлинности Книги Мормона (из-за отсутствия независимости от других типов свидетельств), я оцениваю вероятность получения соответствующего географического положения как 9. 0476 р = 0,000079. Критики поспешили заявить, что у Джозефа, должно быть, была память уровня ученого, но им придется приложить больше усилий, чтобы обосновать (используя доказательства, не подпадающие под диктовку Священных Писаний) то, что Джозеф был способен обладать такой памятью. связанный подвиг.

Оценка доказательств = 4 (т. е. если бы это свидетельство было включено в нашу общую оценку, это увеличило бы вероятность подлинности Книги Мормона на четыре порядка)

 

Повествование

Когда мы в последний раз расставались с вами, наш ярый скептик, вы неохотно отложили в сторону книгу, которая все еще лежала на вашем грубо отесанном деревянном столе. Голод, который заставлял вас проглатывать страницу за страницей, сменился старомодным голодом тела, и вы нашли время, чтобы быстро приготовить обед. Но пока вы грызете скромную порцию хлеба с сыром, книга продолжает грызть вас.

В этой книге вы застряли в том, что кажется бесконечной войной между народами, которые были кровными врагами на протяжении сотен лет, и рассказчик, казалось, проявлял нездоровый интерес к описанию битвы за битвой. Хотя вы считаете такие военные навязчивые идеи более чем странными для якобы религиозного текста, вы списываете это на тщетные фантазии безрассудного юноши, который, несомненно, написал его. Тем не менее, вы должны отдать должное этому автору. В этих битвах город за городом несколько раз переходил из рук в руки в головокружительно сложной схеме, которая оставалась удивительно неизменной на протяжении всего времени. Вы не удивитесь, узнав, что города и земли в последний раз упоминались за десятки страниц до того, как сохранялась внутренняя структура, которая, казалось, связывала их.

Вы вспоминаете свои несколько неуклюжие попытки сочинять художественную литературу в молодости. Такие усилия вызвали у вас немедленное и сильное уважение к таким, как Купер и Диккенс, — сохранить правдивость истории оказалось немного сложнее, чем вы себе представляли. И если бы молодой человек, который дал вам книгу, говорил вам правду, автору книги пришлось бы вращать эти тарелки, диктуя весь текст. Представляется маловероятным, чтобы автор, диктующий такой сложный текст, мог сохранить все эти географические детали в точности, не совершая частых и очевидных ошибок в непрерывности.

 

Введение

Несмотря на кажущиеся непрекращающимися дебаты по поводу географии Книги Мормона, один главный факт обычно не принимается во внимание — то, что вообще возможно построить последовательную внутреннюю модель географии Книги. Сторонники книги часто указывают на ошеломляющую сложность книги, и эта сложность распространяется на десятки физических местоположений и сотни географических ссылок в тексте. Сохранение всех этих деталей было бы впечатляющим даже в профессионально отредактированных книгах, основанных на подробных картах. Это было бы еще более впечатляющим в неотредактированных черновиках и еще более впечатляющим в рукописи под диктовку.

Похоже, для этого потребовался впечатляющий подвиг памяти, подобный подвигам, которые мы ранее обсуждали в отношении диктовки текста Джозефом. Это сразу же представляет для нас проблему, поскольку это означает, что вероятность сохранения последовательной внутренней географии не будет независимой, скажем, от возможности возобновить диктовку без подсказки или до конца описать правление иаредийских царей в полной противоположности. заказ. Хотя возможность осуществить все эти подвиги памяти, вероятно, будет даже менее вероятной, чем осуществить только один из них, мы будем действовать осторожно, не включая это свидетельство в нашу общую оценку вероятности.

В этом эпизоде ​​вместо этого будет возможность глубже изучить увлекательную географию Книги Мормона и увидеть, действительно ли эта внутренняя география неожиданно последовательна в изоляции. Для этого нам нужно сначала установить, действительно ли эти географические детали соответствуют заявленным. Затем нам нужно попытаться выяснить, сколько ошибок мы ожидаем обнаружить в таком сложном произведении, как Книга Мормона.

 

Анализ

Доказательства

О какой географической сложности мы здесь говорим? Это немного зависит от того, кого вы спросите. Если исходить из исходного количества физических местоположений, упомянутых в книге, мы могли бы использовать эту исключительно подробную базу данных местоположений Книги Мормона. Мой подсчет, основанный на обзоре этой базы данных, составляет 102 (см. список и описание в Приложении) — число, удивительно сравнимое со Средиземьем Толкина, которое на протяжении всего собрания его сочинений насчитывает около 130 (имейте в виду, конечно, у Толкина были десятилетия, чтобы создать свою вселенную, и такая сложность далеко не данна в вымышленных мирах — мой собственный скромный набор любительских фэнтезийных романов включает в себя в общей сложности 10 мест на протяжении 180 000 слов). Мы также можем исходить из того, сколько раз эти места упоминаются в книге, по оценкам, от 500 до 600 таких ссылок.

Но для меня значение имеет число географических взаимосвязей , которые устанавливает книга. Простое указание места или ссылка на него не обязательно означает, что автор рискует совершить ошибку непрерывности. Что создает этот риск, так это установление связи между одним местом и другим. Как только вы говорите, что одно место почти граничит с другим, к северу от него или через реку, вы обязуетесь поддерживать эту связь на протяжении всей оставшейся части книги и подвергаете себя риску противоречить этой установленной связи. Так вот, многие места в Книге Мормона просто упоминаются изолированно, без связи с какими-либо другими местами, такими как список городов, разрушенных во время бедствий 3 Нефия, или многие места в землях иаредийцев. Но довольно много мест очень тесно связаны друг с другом в сети взаимных географических связей, связей, которые можно легко разорвать. Основываясь на географических ссылках, перечисленных в базе данных, на которую я ссылался выше, я насчитал не менее 151 уникального географического отношения (обратите внимание, что некоторые из них могут быть пропущены, особенно те, которые подразумеваются движением армий, а не напрямую ссылаются на связь между городами. ). Я изобразил эти взаимосвязи на рисунке ниже с номерами, соответствующими номерам местоположений в приложении. Обратите внимание, что это отображает только сами отношения и ничего не говорит об относительном положении (особенно для отношений без каких-либо связей, которые отображаются случайным образом).

Так что география книги действительно сложная. Но так ли оно последовательно, как некоторые утверждения? Размышляя над этим вопросом, я полагаю, что лучше всего задать вопрос критикам книги, которые, как правило, никогда не упускают случая найти дыры в повествовании книги. Потратив, возможно, неоправданно большое количество времени на поиск предполагаемых несоответствий в Интернете, я смог найти только одно, основываясь на этом списке. Тем не менее, из 17 (предполагаемых) перечисленных несоответствий только два из них имеют какое-либо отношение к географии, и на самом деле они относятся к одному и тому же вопросу — факту существования двух разных городов с названием Мулек — один из которых был нефийским городом. Восточное море и один оплот ламанийцев в Земле Нефия. Я также, готовясь к анализу этого эпизода, обнаружил то, что оказалось вторым несоответствием: в одном месте в главах о войне обсуждается ламанийская армия, пересекающая «главу Сидона», предположительно имея в виду истоки реки Сидон, в приказ атаковать Нефигаха. Проблема в том, что Нефигах, как и Мулек, находится на побережье Восточного моря, довольно далеко от истоков Сидона, которые можно найти возле узкой полоски пустыни, разделяющей земли Нефийцев и Ламанийцев. (Обратите внимание, что эта проблема исчезает, если «начало» относится к устью реки, а не к ее истокам.)

Таким образом, несмотря на то, что у этих явных несоответствий могут быть вполне разумные объяснения, было бы несправедливо называть их нетронутыми — есть некоторые случаи, которые могут быть истолкованы как ошибки или несоответствия в географии текста, хотя эти случаи явно расплывчато и, что важно, решительно редко. Вполне возможно построить подробную внутреннюю географию земель и городов Книги Мормона, достаточно подробную, чтобы исключить ряд потенциальных внешних географических точек, которые предлагались на протяжении многих лет.

Какие теории доступны нам для объяснения такого уровня согласованности?

Гипотезы

Географическая согласованность Книги Мормона исходит от подлинно древних авторов, знакомых с окружающей их географией— В соответствии с этой теорией, книга непротиворечива, потому что она подлинная. , а древние авторы книги хорошо знали собственную географию. Несоответствия, с другой стороны, будут в значительной степени связаны с тем, что мы, как современные читатели, не полностью понимаем эту географию и не имеем контекста, необходимого для того, чтобы сохранить ее настолько прямолинейной, насколько нам хотелось бы. Мы также не ожидаем, что даже подлинная книга будет полностью последовательной — ошибки писцов или неправильное толкование со стороны древних редакторов книги могут легко привести к явному несоответствию.

Книга непротиворечива, потому что памяти Джозефа было достаточно, чтобы отследить все ее местоположения, когда он создавал продиктованную рукопись— Эта гипотеза предполагает, что книга была написана Джозефом, и что он обладал достаточной поразительной памятью, чтобы не только быть в состоянии начать диктовать с того места, где он в последний раз остановился, без подсказок, но держать в голове сложную внутреннюю географию, ловко ссылаясь на нее, не делая вопиющих ошибок непрерывности.

Априорные вероятности

Поскольку мы не собираемся включать эти данные в наш общий анализ, мы пропустим установление априорных вероятностей, хотя стоит напомнить, где мы находимся и где мы были на нашем пути. путешествовать так далеко:

Последующие вероятности

CH — Последующая вероятность древнего авторства — Если события и местонахождение Книги Мормона были записаны древними авторами (и впоследствии продиктованы современными писцами), ожидаем ли мы найти две потенциальные географические ошибки, такие как отмеченные выше? Что ж, мы знаем, что даже исторические наблюдатели, записывающие реальные события, могут ошибаться. Мы также знаем, что переписчики, особенно те, кто записывал слова Книги Мормона, могли и действительно допускали типографские ошибки, которые существенно изменили текст, в том числе некоторые из них сохранились в тексте, который мы имеем сегодня. Мы также можем неправильно истолковать текст таким образом, что создаст впечатление, будто в нем есть ошибка — например, не исключено, что существуют два разных города с названием Мулек, особенно с учетом миграции Зенифа (в основном мулекитов) на территорию Ламанийцев. мог бы оставить свой след в терминах географических названий (хотя, вероятно, более вероятно, что Мормон имел в виду написать, что Мулек находился в «земле Нефийцев», а не в «земле Нефиев»).

В этом контексте тот факт, что есть только два потенциальных несоответствия, сам по себе является небольшим чудом, даже с подлинной Книгой Мормона, а те два, которые у нас есть, вовсе не были бы неожиданными. У меня нет проблем с тем, чтобы присвоить этому свидетельству последующую вероятность p = 1.

CA — Последующая вероятность современного авторства — Но сколько ошибок мы могли бы ожидать, если бы Книга Мормона была вымышленным произведением современного автора, а тот, кто диктовал текст без примечаний и без правок? Мы принимаем последовательность в книгах, которые читаем, как должное, но эта последовательность является результатом тщательного редактирования и ведения заметок. Конечно, небрежное редактирование может не только устранить, но и внести ошибки согласованности, но современным издателям приходится очень много работать, чтобы убедиться, что такие ошибки удалены из текста до того, как он попадет на полки. Сам Толкин сделал преемственность своей навязчивой идеей, неуклонно пересматривая и полагаясь на обширный набор заметок и карт, чтобы поддерживать порядок в своем вымышленном мире. Шансы были бы не в пользу Джозефа, когда он пытался сделать то же самое для мира нефийцев и ламанийцев.

Однако, чтобы убедиться, что я не совсем сошел с ума, я посоветовался со своим другом, который оказался плодовитым и популярным автором популярной литературы — за последнее десятилетие он опубликовал около 17 романов. Я задал ему два вопроса: 1) о том, сколько ошибок непрерывности вы ожидаете найти в первом черновике романа? и 2) в контексте теории о том, что Джозеф диктовал текст в одном черновике, насколько последовательным является Книга Мормона? Его ответы были немного краткими, но красноречивыми:

  1. В первом черновике? тонн.
  2. Дико, удивительно последовательно.

Но мы хотим получить что-то более точное, чем «тонны», и сделать такую ​​оценку сложнее, чем кажется. Однако кажется совершенно очевидным, что это проблема памяти — каждый раз, когда Джозеф пытался вспомнить, где находится какое-то место, у него был шанс забыть или, по крайней мере, запомнить его неправильно. Трудно сказать, сколько у него шансов забыть, но мы можем сделать консервативную оценку, используя количество географических отношений, отмеченных выше. Мы могли бы предположить, что для каждых отношений у него будет в среднем по крайней мере один шанс испортить эти отношения, оставив нам примерно 151 шанс сделать ошибку в воспоминании географических деталей.

Мы уже рассматривали проблемы с памятью в контексте того, как Джозеф помнит, где он остановился во время вчерашней диктовки. У нас может возникнуть соблазн использовать те же оценки вероятности, что и здесь. Но стоит посмотреть, сможем ли мы найти в литературе более подходящий способ вспомнить подробности о сложном наборе различных предметов с различными характеристиками. Похоже, до сих пор нет исследований, в которых рассматривалась бы такая конкретная задача, но мы могли бы приблизиться.

Хотя я рассматривал несколько типов заданий на запоминание, только у одного были характеристики, которые могли бы соответствовать попытке вспомнить относительное положение города или ориентира во внутренней географии. Во-первых, мы хотим, чтобы задание было проверкой долговременной памяти, а не рабочей или кратковременной памяти — Джозефу пришлось бы помнить эти места в течение нескольких дней или даже месяцев. Во-вторых, мы хотим, чтобы задание включало в себя припоминание предметов из потенциального набора подобных мешающих или отвлекающих факторов, поскольку Иосиф должен был бы точно вспомнить, что, скажем, Манти, а не Мулек, находился посреди узкой полосы пустыни. Такая задача будет заключаться в том, чтобы различать похожие предметы, а не просто вспоминать характеристики предмета.

Это привело меня к задаче памяти с соответствующим названием «Плагиат». В этом задании человека приводят в комнату с сообщником, и их обоих просят предложить шесть творческих решений конкретной проблемы (например, вопроса политики, связанного с окружающей средой). Затем, через день, участники вернулись, и их попросили вспомнить свои собственные идеи, а также идеи сообщника, а затем сгенерировать новые идеи, не перечисленные ни ими, ни сообщником. Это может показаться относительно простой задачей, но это сложнее, чем кажется. Часто люди вспоминали идеи, но неправильно понимали источник идеи, приписывая идеи своих партнеров себе и другим.0476 наоборот . Им также было трудно придумывать действительно новые идеи, и чаще всего они бессознательно воровали у своего партнера (или у самих себя!), пытаясь найти новые решения.

Хотя это не идеально подходит для ситуации, в которой Джозеф оказался бы при ведении внутренней географии, есть некоторые определенные сходства — Джозеф должен был бы вспомнить то, что он сказал за день или больше до этого, и он должен был бы убедитесь, что вы не перепутали их с другими вещами, которые он сказал. И забыть, кто придумал тот или иной предмет, можно примерно так же, как забыть, находится ли один город к северу или к югу от другого, находится ли он недалеко от побережья или недалеко от дикой природы. В исследовании частота ошибок в задаче на припоминание была где-то между 18,3% и 33%, в зависимости от экспериментальных условий, и частота ошибок Джозефа должна была быть примерно такой же. Ради рассуждений a fortiori мы будем использовать нижнюю часть этого диапазона. Применительно к 151 географическому соотношению в тексте это означает, что он должен был ошибиться где-то порядка 28 раз, что значительно больше, чем 2, которые мы смогли определить.

Поскольку в группе 18,3 % также было стандартное отклонение 4,3 %, это позволяет нам оценить вероятность обнаружения 2 ошибок (1,3 % из 151) с использованием Z-показателей. Такой уровень согласованности дал бы ему 3,95 стандартных отклонения от среднего значения с соответствующей вероятностью p = 0,000079. Мы продолжим и используем это для нашей оценки.

Апостериорная вероятность

Мы просто рассчитаем показатель доказательств для этого анализа, как описано ниже.

CH = Последующая вероятность гипотезы (вероятность наблюдения согласованной внутренней географии, если книга была написана подлинно древними авторами, или p = 1)

CA = Последующая вероятность альтернативной гипотезы ( вероятность соблюдения последовательной внутренней географии, если книга была написана под диктовку в современную эпоху, или p = 0,000079)

Lmag = Величина вероятности (оценка количества порядков величины вероятности того, что сдвиг, из-за показаний)

LMAG = log 10 ( CH / CA )

LMAG = log 10 (1 / . 000079) . Lmag = 4

 

Заключение

Хотя это не произвело бы большого статистического всплеска в общей схеме вещей, мой анализ показывает, что внутренняя география Книги Мормона действительно неожиданно последовательна. Со сложностью, которая соперничает со сложностью величайшего построения мира в художественной литературе, мы абсолютно ожидаем, что Джозеф допустил больше ошибок, связанных с непрерывностью географии, чем предложенный мизерный набор.

Это, конечно, было бы гораздо менее неожиданным, если бы у Джозефа была память на уровне ученого, которая была бы необходима для получения доказательств диктовки, которые у нас есть, или последовательности повествования, которую мы видим в других местах Книги Мормона. Критики обычно быстро замечают, что есть ряд людей с навыками памяти на уровне савантов, которые могут делать удивительные вещи, например, повторять пи с точностью до тысячи знаков после запятой или определять день недели по календарным датам за сотни лет. назад (хотя оказывается, что это не так уж плохо, если вы запомните несколько ключевых фактов). Но в этом контексте уместно задать один вопрос: помимо своей диктовки Священных Писаний, давал ли Джозеф какие-либо указания на то, что где-то в жизни он обладал памятью уровня ученого? Легко предположить, что он, должно быть, дал то, что у нас есть с Книгой Мормона, но трудно построить случай, который стоит особняком. На ум даже приходят несколько противоречивых свидетельств, таких как то, что Иосиф забыл, что в Иерусалиме есть стены, или забыл, говорил ли он, что ему 14 или 15 лет, когда записывал историю о первом видении.

Если критики хотят, чтобы я поверил в то, что Джозеф был способен диктовать обширную и последовательную внутреннюю географию, им придется потрудиться, чтобы отследить подобные случаи последовательного припоминания в его личной и профессиональной жизни. А до тех пор я смогу более полно оценить мир Нефия, Алмы и Морония, относясь к историям, которые там происходят, с большим и заслуженным доверием.

 

Уголок скептика

Кто-то может задаться вопросом, в чем смысл уголка скептика, если этот по сути является подарком, но мы все равно продолжим и обдумаем кое-что из этого. Само собой разумеется, что было бы неплохо иметь более прямые исследования несоответствий в первых набросках или более надежный перечень возможностей для противоречий в Книге Мормона. Также были бы очень полезны более применимые тесты памяти, в том числе те, которые проверяют, насколько и является ли память в двух разных задачах, связанных с диктовкой, которые мы рассмотрели здесь (включая возобновление диктовки без подсказок), независима друг от друга.

Было бы также интересно подумать о некоторых альтернативных предположениях. Вместо того чтобы предполагать, что Джозеф передал книгу в одном черновике, мы могли бы посмотреть, сколько черновиков потребуется, чтобы получить книгу, столь же непротиворечивую, как Книга Мормона. Я предполагаю, что обычно их должно быть больше двух — Брендон Сандерсон, например, любит делать шесть или семь, не считая проверки редакторами. Затем вы могли бы подсчитать, сколько времени потребуется на составление 90 476 нескольких 90 477 черновиков Книги Мормона, что может привести нас к вопросу о том,0476 бумага Джозеф имел бы доступ, не говоря уже о золоте.

 

В следующий раз, в Эпизоде ​​18:

Когда мы встретимся в следующий раз, мы рассмотрим совершенства и несовершенства пророков, как живых, так и мертвых, и определим, какие стандарты разумно применить к пророческая мантия.

Вопросы, идеи и какая-то доля тысячи сокращений могут способствовать смерти [email protected] или представлены в виде комментариев ниже.

 

Приложение

Место Район Характеристики Всего отношений
1 Аарон Нефийцы Рядом с Нефигахом, Моронием и Аммонигахом. 3
2 Аблом Джаредит К востоку от Куморы на берегу моря. 2
3 Аммонигах Нефийцы В трех днях к северу от Мелека, недалеко от Сидома, недалеко от Ноя, называемого Пустошью Нехорской, на границе земли Зарагемля. 4
4 Амулон Ламанит Рядом с Хеламом, Шемлоном, Шиломом и Иерусалимом. 4
5 Ангола Нефийцы К северу от Зарагемли 1
6 Ани-Анти Ламанит Рядом с Иерусалимом. 1
7 Антионум Нефийцы К востоку от Зарагемли, почти на берегу моря, к югу от Джерсона, недалеко от южной пустыни, недалеко от восточной пустыни, недалеко от истока реки Сидон, недалеко от холма Онида, дома Зорамийцев. 8
8 Антипара Нефийцы Захвачен Ламанийцами, на границе у берега моря, недалеко от Иудеи, недалеко от западной пустыни. 4
9 Антум Джаредит Рядом с холмом Шим. 1
10 Боаз Джаредит Нет соответствующих подробностей. 0
11 Изобилие Нефийцы В северной части нефийских земель, у Запустения, недалеко от Джерсона на севере, на берегу моря, недалеко от узкого прохода, недалеко от Мулека, недалеко от Гида (земля Изобилия), недалеко от Западного моря, ( земля Изобилие) граничит с землей Зарагемля. 9
12 Город у моря (безымянный) Нефийцы Около Антипары, недалеко от границы на берегу моря, недалеко от Иудеи. 3
13 Корихор Джаредит Рядом с долиной Шурр, недалеко от холма Комнор 2
14 Кумени Нефийцы Захвачен Ламанийцами. 0
15 Кумора Джаредит Земля с множеством источников и рек, к западу от Аблома, у холма Шим. 2
16 Дэвид Джаредит Нет соответствующих подробностей. 0
17 Запустение Джаредит К северу от нефийских земель, недалеко от Баунтифула, у небольшого перешейка, недалеко от Мориантона, недалеко от Теанкума, 8
18 Восточное море Море Рядом с Абломом, граничащим с Изобилием, Запустением, Теанкумом, Гидом, Мулеком, Моронием, Омнером, Легием, Ершоном, узкой полосой пустыни, Землей Нефия, 17
19 Восточная пустыня Нефийцы Протянулся от реки Сидон до побережья Восточного моря. 5
20 Гад Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
21 Гадианди Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
22 Гадиомнах Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
23 Гид Нефийцы На восточной границе у берега моря, недалеко от Мулека, Мориантона, Омнера, Легия и Нефигаха, недалеко от Изобилия. 7
24 Гидеон Нефийцы к востоку от реки Сидон, недалеко от земли Зарагемля, недалеко от холма Амниху, названного в честь человека, убитого Нехором, к северу от Манти, 4
25 Гилгал Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
26 Гимгимно Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
27 Судостроительная площадка Хагота Нефийцы На Западном море, на границе земель Запустения и Изобилия. 3
28 Исток реки Сидон Нефийцы По узкой полосе пустыни, недалеко от Манти, недалеко от Западного моря. 5
29 Хелам Ламанит Рядом с пустыней, в восьми днях пути от вод Мормона, в землях Ламанийцев, недалеко от земли Нефия, недалеко от Амулона, недалеко от Иерусалима. 5
30 Хермаунтс Нефийцы Пустыня на западе и севере, кишащая дикими зверями. 1
31 Хет Джаредит Нет соответствующих подробностей. 0
32 Холм Амниху Нефийцы К востоку от реки Сидон, недалеко от земли Зарагемля, недалеко от Гедеона. 3
33 Холм Шилома Ламанит Рядом с Шиломом, рядом с Шемлоном. 2
34 Хилл Комнор Джаредит Рядом с долиной Шурр и долиной Корихор. 2
35 Холм Эфраим Джаредит Нет соответствующих подробностей. 1
36 Холм Рипла Нефийцы Рядом с западной долиной, к западу от реки Сидон, недалеко от Манти. 3
37 Хилл Шим Джаредит Рядом с Антумом. 2
38 Измаил Ламанит В землях ламанийцев, недалеко от Мадиама, недалеко от земли Нефия. 2
39 Джейкоб Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
40 Якобугат Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
41 Джейшон Джаредит Рядом с Антумом. 4
42 Джершон Нефийцы На востоке у моря, к югу от Изобильного, недалеко от Мелека, на границе земли Зарагемля, к северу от Антиона, 8
43 Иерусалим Ламанит В землях ламанийцев, близ Ани-Анти, близ земли Хелама, близ земли Амулон, 4
44 Джош Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
45 Джошуа Джаредит На границе к западу по берегу моря. 1
46 Иудея Нефийцы Рядом с Антипарой. 2
47 Кишкумень Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
48 Ламан Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
49 Земля на север Джаредит Запустением, Изобилием, узким перешейком земли. 3
50 Земля первого наследства Ламанит На берегу моря на западе земли Нефия. 2
51 Земля на юг Нефийцы Запустением, Изобилием, узким перешейком земли. 2
52 Лехи Нефийцы На севере у границ у берега моря, у Мориантона, у Нефигаха, у Омнера, у Гида, у Мулека. 6
53 Лемюэль Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
54 Либ Джаредит По узкому перешейку. 1
55 Манти Нефийцы К югу от пустыни, к востоку от реки Сидон, к югу от Гедеона, к земле Зарагемля, близ Антиона, близ Ершона, близ холма Рипла. 9
56 Мелек Нефийцы К западу от реки Сидон, у пределов пустыни, в трех днях южнее Аммонигаха, недалеко от Иерсона. 6
57 Миддони Ламанит Рядом с землей Нефия. 1
58 Минон Ламанит Над землей Зарагемля, у земли Нефия. 2
59 Мокум Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
60 Мориантон Нефийцы Рядом с Легием, на границе у берега моря, недалеко от Нефигаха, Омнера, Гида и Мулека. 7
61 Дебил Джаредит Рядом с землей Запустения. 1
62 Мороний Нефийцы К югу, узкой полосой пустыни, у Нефигаха, недалеко от Аарона, затонувшего в морских глубинах. 4
63 Моронига Нефийцы Нет соответствующих подробностей. 0
64 Мулек Нефийцы У города Нефига, к северу от Легия, у Мориантона, Омнера и Гида, на восточной границе у берега моря, недалеко от Изобилия. 7
65 Узкое перешеек земли Нефийцы Рядом с запустением и изобилием 6
66 Узкая полоса дикой природы Нефийцы Протекает от моря на восток к морю на запад, на границе у берега моря, граничит с отдельной полосой дикой природы к северу от земли Зарагемля. Проходит через Манти, у истоков реки Сидон, разделяющей нефийцев и ламанийцев. Рядом с Морони. 8
67 Нехор Джаредит Рядом с горой Ефремовой 1
68 Нефий Ламанит На возвышенности и к югу от Зарагемлы, к югу от Шилома, находится Минон, проходит от восточного моря к западному. 9
69 Нефигах Нефийцы На границе с Аароном и Моронием, недалеко от Легия, Мориантона, Омнера, Гида и Мулека 8
70 Ной Нефийцы Рядом с Аммонигахом. 1
71 Северное море Море Нет соответствующих подробностей. 0
72 Огат Джаредит к югу от Риплианкума. 1
73 Омнер Нефийцы Рядом с Нефигахом, Легием, Мориантоном, Гидом и Мулеком. На востоке у берега моря. 6
74 Онида (холм) Нефийцы Рядом с Антионом, к востоку от Зарагемли, к югу от Джерсона, на границе с южной пустыней. 4
75 Онида Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
76 Ониха Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
77 Равнины Агоша Джаредит По пустыне Акиш. 1
78 Равнины Хешлона Джаредит У долины Гилгал. 1
79 Равнины Нефига Нефийцы Рядом с городом Нефигах 1
80 Сим Джаредит В землях к северу. 1
81 Шемлон Ламанит К северу от Шилома, недалеко от Амулона. 3
82 Шилом Ламанит К югу от Шемлона, недалеко от Амулона, недалеко от Легия-Нефия 4
83 Шимнилом Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
84 Сидом Нефийцы Рядом с Аммонигахом. 1
85 Река Сидон Нефийцы К западу от Амниху, протекает через Зарагемлю, недалеко от Гедеона, к востоку от Мелека, истоки Манти и узкая полоса пустыни. 12
86 Сирон Ламанит Нет соответствующих подробностей. 0
87 Южное море Море Нет соответствующих подробностей. 0
88 Южная пустыня Нефийцы У земли Манти, к востоку от реки Сидон, содержит истоки Сидона, граничит с землей Ершон. 6
89 Теанкум Нефийцы На берегу моря, недалеко от Запустения. 2
90 Башня Шерризы Джаредит Нет соответствующих подробностей. 0
91 Долина Алмы Ламанит День пути от Хелама, 12 дней от Зарагемли. 2
92 Долина Гилгал Джаредит Рядом с равнинами Хешлона. 1
93 Долина Шурр Джаредит Рядом с долиной Корихор, недалеко от холма Комнор 2
94 Воды Мормона Ламанит Рядом с Иерусалимом. 2
95 Воды Риплианкума Джаредит Нет соответствующих подробностей. 1
96 Воды Себуса Ламанит Рядом с Измаилом 1
97 Западное море Море Недалеко от земли первого наследия, места строительства кораблей Агофа, Иисуса Навина, узкой полосы пустыни, западной пустыни, Антипары, города у моря.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

[18+] ©2019 При копировании любых материалов с нашего сайта, ссылка обязательна.

Карта сайта