Метод. пособие, Дубова М.В., Маслова С.В. . Юным умникам и умницам. Факультативный курс , РОСТ книга , 9785000652121 2019г. 124,00р.
Дубова М.В. , Маслова С.В.
Серия: Юным умникам и умницам. Факультативный курс
Осталось всего 3 шт.
124,00р.
Только в магазинах
Цена в магазине может отличаться
от цены, указанной на сайте.
Поделиться ссылкой в:
Издательство:РОСТ книга
ISBN:978-5-00065-212-1
Штрих-код:9785000652121
Страниц:72
Тип обложки:Мягкая
Год:2019
НДС:10%
Код:18030
Описание
Методическое пособие для учителя содержит: введение; пояснительную записку, раскрывающую основные цели и задачи факультативного курса «Планета проектов»; программу курса, включающую тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы; методические рекомендации по организации факультативных занятий для учащихся 2 класса; методические рекомендации по работе с индивидуальными проектами учащихся.
Смотреть все
25,10р.
Русская словесность. 5 кл.: Методические рекомендации к учебнику (2001 г.)
Альбеткова Р.И.
Магазины
359,00р.
Математика. 2 класс: Поурочные разработки к УМК Моро М.И. Школа России ФГОС (2021 г.)
Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф.
Магазины
226,50р.
Русский язык. 2 кл.: Поурочные разраб. к УМК Канакиной «Школа России» ФГОС (2019 г.)
Ситникова Т.
Н., Яценко И.Ф.
Магазины
165,00р.
Школа развития речи. 1 класс: Методическое пособие: Курс «Речь» ФГОС (2021 г.)
Соколова Татьяна Николаевна
Магазины
242,00р.
Английский язык. 8 кл.: Диагностические работы (2019 г.)
Афанасьева О.В., Михеева И.В., Макеева С.Н.
Магазины
226,50р.
Литературное чтение. 3 кл.: Поуроч. разраб. к учеб. Климановой «Перспектива (2019 г.)
Кутявина С.В.
Магазины
177,50р.
Мир моих открытий. 3 кл.: Метод. пособие: Межпред. факульт. курс ФГОС (2015 г.)
Дубова М.В.
Магазины
193,90р.
Английский язык. 3 кл.: Поурочные разработки к УМК Быковой «Spotligt» ФГОС (2018 г.)
Наговицына О.В.
Магазины
603,00р.
Русский язык. 3 класс: Поурочные разработки к УМК Канакиной В.П. Школа России (2022 г.)
Дмитриева О.И.
Магазины
106,50р.
Учим младших школьников писать сочинение ФГОС (2020 г.
)Фетисова Т.Н.
Магазины
200,00р.
Русский родной язык. 5-9 кл.: Примерные рабочие программы (2021 г.)
Александрова О.М., Гостева Ю.Н., Добротина И.
271,50р.
Русский язык. 1-4 классы: Конспекты уроков-диктантов. Познавательные тексты… (2019 г.)
Лободина Н. В., Бобкова Н. Н.
Магазины
317,00р.
Внеурочная деятельность обучающихся: от проектирования к реализации на практике (2019 г.)
Нечаев М.
П., Мошнина Р.Ш.
Магазины
162,00р.
Классные часы. 4 класс ФГОС (2020 г.)
Попова Г. П.
Магазины
94,50р.
Тренировочные задания по математике. 1 кл. ФГОС (2020 г.)
Николаева Л.П., Иванова И.В.
Магазины
56,30р.
ФГОС второго поколения. Словарь терминов: Пособие для работников школ (2013 г.)
Василенко Т.В.
Магазины
377,00р.
Родная русская литература.
6 класс: Поурочные разработки к УМК Александровой
(2022 г.)Егорова Н.В.
Магазины
274,60р.
История России. 6 кл.: Поурочные рекомендации ФГОС (2018 г.)
Журавлева О.Н.
Магазины
197,00р.
-20% после регистрации
Физика. 8 кл.: Тесты к уч. Перышкина А.В. (Вертикаль) ФГОС (2020 г.)
Чеботарева А.В.
95,50р.
Программы по учебным предметам. 1-4 кл.: Программы внеуроч.деятельн. Ч.2 (2011 г.)
сост.
Магазины
Педагогические конкурсы, повышение квалификации ТГПУ
05.12.22 Приглашаем принять участие в конкурсе
Уважаемые коллеги!
Приглашаем принять участие в Конкурсе проектно-исследовательской деятельности школьников, дошкольников «Радуга талантов». В рамках Конкурса будут выделены следующие номинации:
- Радуга проектов;
- Планета увлечений;
- Берегите природу;
- Культура и искусство.
Подробнее
05.12.22 Приглашаем к участию в проекте
Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в сетевом педагогическом проекте «Информационно — коммуникационная компетентность современного педагога». В рамках проекта будут выделены следующие направления:
- Авторский сайт педагога
- Электронные таблицы: мониторинг и диаграммы
- Авторская мультимедийная презентация
- Текстовый редактор Word: кроссворды и тексты
- Портфолио педагога
- Возможности сетевых сервисов: урок, внеурочная деятельность
- Электронные таблицы: создание кроссвордов и тестов
- Авторская интерактивная презентация
- Создание сайта в системах Nethouse, Wix: предметный сайт, сайт проекта, сайт портфолио
- Интерактивный тест в Power Point
Подробнее
05.
12.22 Приглашаем принять участие в педагогическом конкурсе
Приглашаем принять участие в профессиональном педагогическом конкурсе «Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС». В рамках Конкурса будут выделены следующие номинации:
- Современный урок
- Внеурочная деятельность
- Педагогический проект
- Авторская интерактивная презентация
Подробнее
05.09.22 Приглашаем к участию в конференции
Уважаемые коллеги!
Приглашаем принять участие во Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные технологии: наставничество, мастерство, карьера»
Подробнее
01.06.22 Приглашаем принять участие в педагогическом конкурсе
Приглашаем принять участие в профессиональном педагогическом конкурсе «Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС».
В рамках Конкурса будут выделены следующие номинации:
- Современный урок
- Внеурочная деятельность
- Педагогический проект
- Авторская интерактивная презентация
Подробнее
01.06.22 Приглашаем к участию в проекте
Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в сетевом педагогическом проекте «Информационно — коммуникационная компетентность современного педагога». В рамках проекта будут выделены следующие направления:
- Авторский сайт педагога
- Электронные таблицы: мониторинг и диаграммы
- Авторская мультимедийная презентация
- Текстовый редактор Word: кроссворды и тексты
- Портфолио педагога
- Возможности сетевых сервисов: урок, внеурочная деятельность
- Электронные таблицы: создание кроссвордов и тестов
- Авторская интерактивная презентация
- Создание сайта в системах Nethouse, Wix: предметный сайт, сайт проекта, сайт портфолио
- Интерактивный тест в Power Point
Подробнее
01.
06.22 Приглашаем принять участие в конкурсе
Уважаемые коллеги!
Приглашаем принять участие в Конкурсе проектно-исследовательской деятельности школьников, дошкольников «Радуга талантов». В рамках Конкурса будут выделены следующие номинации:
- Радуга проектов;
- Планета увлечений;
- Берегите природу;
- Культура и искусство.
Подробнее
27.04.22 Приглашаем в магистратуру ТГПУ
Уважаемые коллеги! Приглашаем в магистратуру ТГПУ.
1. Презентация магистерских программ
2. Контрольные цифры приема
3. Требования к экзаменам
4. Документы в приемную комиссию
5. Контакты
01.04.22 Приглашаем принять участие в конкурсе
Уважаемые коллеги!
Приглашаем принять участие в Конкурсе проектно-исследовательской деятельности школьников, дошкольников «Радуга талантов».
В рамках Конкурса будут выделены следующие номинации:
- Радуга проектов;
- Планета увлечений;
- Берегите природу;
- Культура и искусство.
Подробнее
31.03.22
Стажировочная площадка ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» — ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» с 04.04.2022 по 08.05.2022 проводит II Детский Всероссийский фестиваль проектных, исследовательских и творческих работ декоративно-прикладного искусства народов России.
Положение о Фестивале
28.03.22 Приглашаем принять участие в конференции
Приглашаем принять участие во Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы» Подробнее
Актуально
Магистерские программы ТГПУ (презентация)
Сетевые проекты:
Всероссийский сетевой педагогический проект «Информационно — коммуникационная компетентность современного педагога» (до 31 января 2023 года)
Педагогические конкурсы профессионального мастерства:
Профессиональный педагогический конкурс «Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС» (до 31 января 2023)
Конференции:
Научно-практическая конференция «Новые образовательные технологии: наставничество, мастерство, карьера» (до 10 ноября 2022 года)
Конкурсы для дошкольников и школьников:
Всероссийский конкурс проектно-исследовательской деятельности школьников, дошкольников «Радуга талантов» (до 20 января 2023 года)
Главкосмос — В космос!
В космос
О нас
ОПЫТ РАБОТЫ В КОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ БОЛЕЕ 35 ЛЕТ
«Главкосмос» (Акционерное общество) — дочернее предприятие Государственной космической корпорации «Роскосмос».
Ключевыми задачами компании являются продвижение достижений российской космической отрасли на мировом рынке и управление международными космическими проектами.
Более
35
лет опыта
в космической отрасли
140 МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНТРАКТЫ
За более чем тридцать лет «Главкосмос» прошел путь от ведомства министерства до глобальной компании, играющей важную роль в международной деятельности российской космической отрасли. «Главкосмос» — оператор коммерческих полетов ракет-носителей «Союз-2.1», выполняемых с российских космодромов.
140
международные контракты
БОЛЕЕ 150 УСПЕШНЫХ ЗАПУСКОВ
«Главкосмос» осуществил более 150 успешных пусков вторичной полезной нагрузки с российских космодромов.
Более
150
успешные миссии
со вторичными полезными нагрузками
Подробнее
Новости
3 февраля 2023 г.
Главкосмос принял участие в работе делегации Роскосмоса в ОАЭ
Компания использовала визит для укрепления деловых связей в космической отрасли Эмиратов.
Подробнее →
16 декабря 2022 г. Главкосмос впервые принял участие в Международной выставке Iran Air Show 2022 Подробнее → 28 ноября 2022 г. «Главкосмос» будет продвигать российское медицинское ультразвуковое оборудование за рубежом Подробнее → 27 октября 2022 г. Россия и Индия — пример взаимовыгодного сотрудничества в космосе Подробнее →
Все новостиRSS
Интересные факты
Главкосмос принимал активное участие в запусках индийских спутников. В 1988 году с Байконура был запущен индийский спутник IRS-1A, вскоре за ним последовали спутники IRS-2B и IRS-1C.Интересные факты
В 1991 году «Главкосмос» подписал контракт на разработку и поставку партии криогенных кислородно-водородных блоков для третьей ступени индийской ракеты GSLV. Позднее «Главкосмос» также спроектировал и поставил оборудование для модернизации криогенных стендов в Махендрагири (испытательный комплекс ISRO, Индия).
Интересные факты
Первый по-настоящему коммерческий космический полет японского журналиста Тойохиро Акиямы был осуществлен по контракту между Главкосмосом и Tokyo Broadcasting System (TBS в декабре 1990 года).Интересные факты
В 1987 году Главкосмос приступил к координации международных пилотируемых космических проектов по контрактам с «Интеркосмосом»: на станцию «Мир» полетел первый сирийский космонавт Мухаммед Фарис.Интересные факты
В 2015 году Главкосмос способствовал реализации контракта между КазКосмосом и Роскосмосом – первый космонавт независимого Казахстана Айдын Аимбетов совершил полет на Международную космическую станцию (МКС).Интересные факты
В 2019 году Главкосмос участвовал в подготовке миссии Хаззаа Аль Мансури, первого космонавта из ОАЭ, который совершил полет на Международную космическую станцию (МКС) и благополучно вернулся на Землю.
Интересные факты
15 июля 1975 года космический корабль «Союз-19» был поднят на борт ракеты-носителя «Союз-У». Это был первый международный космический полет со стыковкой американского космического корабля «Аполлон». Знаменитая стыковка «Союз-Аполлон» стала историческим событием и символом сближения двух сверхдержав в период разрядки напряженности многолетней холодной войны.Интересные факты
4 апреля 2019 г.АО «Главкосмос» по контракту с Arianespace запустило четыре спутника связи O3b Networks, дочерней компании люксембургского оператора спутниковой связи SES. Название O3b расшифровывается как «Другие 3 миллиарда», что относится к населению мира, где широкополосный доступ в Интернет сейчас недоступен. Благодаря спутникам O3b на них придет интернет.Интересные факты
«Союз-2.1а» стал первой ракетой, запущенной с нового российского космодрома Восточный. Исторический запуск состоялся 28 апреля 2016 года.
Единый портал продуктов и компонентов для ракетно-космической отрасли ИДТИ
Физические исследования астероидов Проект PN-II-RU-TE-2011-3-0163, № 14/10/2011
История нашей Солнечной системы началась 4567 млн лет назад с конденсации первых твердых тел из охлаждающая солнечная туманность. Позже аккреционные и столкновительные процессы привели к образованию планетезималей, тел размером с километр, которые стали строительными блоками протопланет. На ранних этапах формирования планет в игру вступали эндогенные процессы, которые для некоторых планет продолжаются и сегодня. Как следствие, геологическая эволюция больших планет в масштабе времени, охватывающем возраст Солнечной системы, медленно стирала изначальные физические и химические признаки протопланетного диска.
К счастью, для особого класса объектов эволюционная история остановилась очень быстро всего через ~ 6 миллионов лет с начала формирования планетной системы. Глубоко внутри их структуры, застывшие во времени, защищенные от большинства разрушительных процессов, все еще записаны те ранние дни нашей Солнечной системы.
Единственными остатками формирования планетной системы являются второстепенные тела Солнечной системы: астероиды и кометы, настоящие живые ископаемые, восходящие к заре Солнечной системы. Если мы сможем проследить их историю, то мы сможем реконструировать первоначальную физическую и химическую среду, из которой была сформирована наша собственная планета Земля, а также определить среди наших ближайших соседей звезды, планетные системы которых все еще формируются сегодня.
Понимание формирования и эволюции этих объектов, их распределения, состава и физических свойств в настоящее время является фундаментальной целью планетарных наук из-за последствий в более широких областях, таких как формирование планет или происхождение жизни на Земле и во Вселенной. Как и любая другая запись, запись астероидов не идеальна. За время существования Солнечной системы, но более интенсивно в первые ~500 млн лет астероиды испытали столкновения, термические изменения и миграции из мест своего первоначального образования под влиянием различных динамических процессов.
Для восстановления этого рекорда мы должны использовать методы, учитывающие как физические, так и динамические свойства астероидов при исследовании их современного состава и распределения в Солнечной системе. Даже если общая масса астероидов незначительна по сравнению с общей массой планет, их большое количество, широкое распространение по всей Солнечной системе и чрезвычайно разнообразный состав дают нам мощные ограничения для образования нашей планетной системы.
Наш проект — «Физические исследования тел Солнечной системы» относится к более широкой области планетологии и основан на предыдущем опыте PI по спектроскопическим наблюдениям астероидов в видимом и ближнем инфракрасном диапазонах и спектральным данным. анализ. Одна из его целей — создать основу Центра удаленных наблюдений (ROC) в Астрономическом институте Румынской академии, объекта, интегрированного с другими институтами и полностью совместимого с программными и аппаратными интерфейсами. самые важные мировые телескопы, которыми можно управлять в дистанционном режиме.
Этот режим наблюдения позволяет наблюдателям размещаться в произвольно удаленном и часто более удобном месте, чем обсерватория на высокогорной вершине, что значительно снижает стоимость программ наблюдений, поскольку не требуется никаких поездок из родного учреждения к телескопам. Успешные дистанционные наблюдения являются результатом нескольких факторов: квалификации наблюдателей для науки, полученной в рамках программы, сложности программы в рамках рутинных наблюдений, знания телескопов и инструментов наблюдателями, знания интерфейсы высокого уровня для сбора данных и, что очень важно, координация между удаленным наблюдателем и техническим персоналом, находящимся рядом с телескопом. Техника дистанционного наблюдения является мощным интерактивным инструментом с высокой эффективностью научных результатов при наличии надежной вычислительной инфраструктуры, высоких скоростей, избыточных подключений к ИНТЕРНЕТУ и совместимых инструментов для проведения аудио- и видеоконференций. Пользователи приобретут необходимый опыт работы с крупнейшими в мире телескопами и самыми современными астрономическими приборами, создав тем самым недоступную прочную основу для наблюдений.
В течение 36 месяцев проекта мы получили (используя ROC), обработали, проанализировали и опубликовали NIR-спектры астероидов.
У проекта есть 3 основные цели с соответствующими этапами:
- Настройка Центра дистанционного наблюдения (ROC) (Статус: завершен в декабре 2011 г. более 200 часов)
- Дистанционное наблюдение за астероидами из Китайской Республики (Статус: первоначальный рубеж в 10 наблюдаемых астероидов превышен в январе 2013 г. . Включая дополнительные наблюдения, запланированные на июнь 2013 г., 21 час наблюдений был предоставлен команде проекта в рамках рецензируемого конкурса исследовательских предложений. A всего 20 астероидов, из которых наблюдалось за первые 2 года проекта).
- Публикация статей с общим импакт-фактором (ИФ) > 6 (Статус: выполнено . Опубликованы две статьи с ИФ=5,084 и ИФ=5,521. Две новые рецензируемые статьи с ИФ=5,084, признающие Центр дистанционного наблюдения, опубликованы в 2014 г.
