Шимпанзе канзи: Шимпанзе Канзи научился пользоваться онем — Новости

Содержание

«Язык» шимпанзе позволяет из десятка элементов строить сотни фраз с разными смыслами • Александр Марков • Новости науки на «Элементах» • Зоология

Статистический анализ почти 5000 «высказываний» взрослых диких шимпанзе из национального парка Таи показал, что наши ближайшие родственники активно используют упорядоченные последовательности («фразы») из двух-трех и более (вплоть до 10) различающихся компонентов — элементарных вокализаций, которые могут употребляться как поодиночке, так и в различных комбинациях. Структура вокальных последовательностей далеко не случайна. К важнейшим закономерностям их формирования относятся гибкость (почти все элементы могут комбинироваться с большинством остальных), упорядоченность (одни элементы чаще встречаются в начале «фраз», другие — в конце; одни последовательности встречаются значимо чаще других и т. д.) и перегруппировка (например, устойчивые последовательности из двух элементов — биграммы — могут включаться в состав триграмм, причем комбинирование не случайно, а следует определенным правилам). Все эти три особенности вместе до сих пор не были надежно документированы ни у одного животного, кроме человека. Результаты согласуются с гипотезой о том, что шимпанзе способны, определенным образом комбинируя 10–12 базовых вокальных элементов, сообщать сородичам сотни разных смыслов. К сожалению, до расшифровки этих смыслов еще очень далеко.

Человеческая речь, возможно, является главным нашим отличием от всех остальных животных. Поэтому вопрос об эволюционных корнях, путях и механизмах эволюции речевых и языковых способностей человека — одна из центральных проблем эволюционной антропологии. Наша речь обладает уникальным набором свойств, которые в системах коммуникации других видов либо вообще не встречаются, либо встречаются редко, в крайне упрощенном виде или только по отдельности (но не в комплексе). Только люди способны комбинировать ограниченный набор базовых вокализаций (в нашем случае их называют фонемами) в тысячи слов, из которых, в свою очередь, по определенным правилам составляются иерархически структурированные высказывания, что в итоге позволяет генерировать бесконечное разнообразие смыслов.

У многих видов животных (включая некоторых птиц, приматов и китообразных) базовый вокальный репертуар вполне сопоставим с нашим. Поэтому разнообразие вокальных элементов не входит в число наших уникальных особенностей. Наша сила — в способности относительно свободно, но при этом следуя правилам, комбинировать эти элементы для передачи различных смыслов.

Принято считать, что у отличных от людей животных, включая приматов, такая способность либо отсутствует, либо имеется в крайне примитивных формах. Как, например, у больших белоносых мартышек, которые используют последовательность из двух звуковых сигналов, по отдельности обозначающих определенных хищников, а вместе приобретающих смысл, связанный с перемещением группы на новое место (см.: Мартышки произносят фразы из двух слов, «Элементы», 21.05.2006).

Впрочем, наши знания о сложных системах звуковой коммуникации животных остаются крайне неполными, в том числе из-за большой трудоемкости таких исследований. Обычно ученые ограничиваются анализом отдельных звуковых сигналов и их комбинаций и очень редко пытаются количественно охарактеризовать весь вокальный репертуар со всеми встречающимися в нем «фразами» (S. Engesser, S. W. Townsend. 2019. Combinatoriality in the vocal systems of nonhuman animals).

Именно такое исследование провели ученые из Франции и Германии на диких шимпанзе из национального парка Таи в Кот-д’Ивуаре. Местные шимпанзе давно привыкли к присутствию людей-наблюдателей и не реагируют на них. Одна из авторов обсуждаемой статьи, аспирантка Института эволюционной антропологии общества Макса Планка в Лейпциге Татьяна Бортолато (Tatiana Bortolato), от рассвета до заката ходила по пятам за шимпанзе с диктофоном, записывая все издаваемые ими звуки. В итоге было записано 4826 «высказываний» (utterances) 46 взрослых шимпанзе (в среднем по 3,9 простых или составных вокализаций на особь за час звукозаписи). Собранные данные были подвергнуты всестороннему анализу.

Для начала нужно было выделить элементарные вокализации, как издаваемые по отдельности, так и входящие в состав последовательностей. При этом, как всегда бывает при попытках впихнуть буйное разнообразие природных явлений в прокрустово ложе формальной классификации, невозможно было обойтись без некоторого количества упрощений и субъективных решений. Результат этой работы показан в таблице.

Тип вокализации	Аббревиатура	Приблизительный перевод	Встречаемость в репертуаре
Grunt	GR	Ворчание	2087 (27,1%)
Panted grunt	PG	Ворчание, чередующееся с озвученными вдохами (pants, ОВ)	853 (11,1%)
Hoo	HO	Уханье	1561 (20,3%)
Panted hoo	PH	Уханье + ОВ	1015 (13,2%)
Bark	BK	Лай	337 (4,4%)
Panted bark	PB	Лай + ОВ	549 (7,1%)
Pant	PN	Озвученный вдох (ОВ)	402 (5,2%)
Scream	SC	Визг	312 (4,1%)
Panted scream	PS	Визг + ОВ	317 (4,1%)
Non-vocal sounds (lip smack, raspberry)	NV	Безголосые звуки (чмоканье губами, фырканье)	184 (2,39%)
Whimper	WH	Хныканье	78 (1,0%)
Panted roar	PR	Рёв + ОВ	1 (0,01%)

Решая, что считать элементарной вокализацией, авторы опирались на данные прежних исследований и собственный опыт, стараясь в спорных случаях принимать «консервативные» решения, то есть такие, которые могут упростить, но не усложнить реальную структуру вокального репертуара. Так, серию из нескольких одинаковых вокализаций (например, три «уханья» подряд) считали единичной вокализацией (HO), а не последовательностью HO_HO_HO. Настоящими последовательностями считали только серии, состоящие из разных типов вокализаций (с паузами между ними не более 1 с). Озвученный вдох (pant) иногда используется обезьянами как самостоятельная вокализация (PN), а иногда — как «прокладка» между несколькими одинаковыми вокализациями. Такие комплексы считались отдельными типами вокализаций (например, то, что звучало как HO_PN_HO_PN_HO, трактовалось как единичная вокализация PH — Panted hoo). Ранее было показано, что такие звуки как «ворчание» и «уханье» меняют свой смысл, когда комбинируются с озвученными вдохами. Например, одиночное ворчание (GR) ассоциируется с едой, а ворчание с озвученными вдохами (PG) используется как покорное приветствие (submissive greeting vocalization). Смысл одиночного уханья связан с опасностью, а уханье с озвученными вдохами используется при межгрупповом общении.

При этом комбинации уханья, ворчания, лая и визга с озвученными вдохами входят в состав более сложных последовательностей наравне с другими индивидуальными звуками, и в целом, по мнению авторов, функционируют именно как «элементарные вокализации» (PG, PH, PB, PS). Еще один важный нюанс использованной классификации вокальных элементов состоит в том, что она наверняка занижает их реальное разнообразие. Дело в том, что под общим названием зачастую скрывается несколько похожих, но все же различимых, а главное, разных по смыслу сигналов. Например, уханье бывает «предупреждающее» и «спокойное» (см.: Предупреждая сородичей об опасности, шимпанзе учитывают степень информированности слушателей, «Элементы», 21.11.2017). Однако отличить одно от другого не очень просто, да и смыслы, возможно, имеют что-то общее, и поэтому авторы считали любые варианты уханья одной и той же вокализацией (HO).

Итак, исследователи выделили 12 базовых вокальных элементов. Следующим шагом был подсчет количества последовательностей с разным числом элементов. Напомним, что серия из нескольких одинаковых элементов, идущих подряд, считалась за один элемент, но два одинаковых элемента, разделенные другим элементом, учитывались как два. Например, последовательность вида A_B_C_C считалась триграммой (серией из трех элементов), но A_C_B_C — это уже четырёхэлементная последовательность.

Из 4826 записанных высказываний 1584 (32,8%) оказались последовательностями из двух и более элементов (каждый из которых, кроме редкого PR, используется также и по отдельности, то есть в качестве самостоятельного высказывания). Общее число уникальных последовательностей — 390. В том числе было зарегистрировано 817 биграмм (последовательностей из двух элементов), из них 58 уникальных; 458 триграмм (104 уникальных), 170 тетраграмм и так далее, вплоть до рекордных десятиэлементных высказываний (которых, правда, удалось задокументировать всего две штуки). Любопытно, что все восемь высказываний, включающих более семи элементов, были произнесены самками. Все 46 шимпанзе использовали триграммы, 42 особи произносили высказывания из четырех элементов, 32 — из пяти и так далее (рис.

2).

Главной целью был поиск в звуковой коммуникации шимпанзе трех свойств, которые считаются важными предпосылками и (или) следствиями (признаками) комбинаторного кодирования разнообразных смыслов при помощи небольшого набора вокальных элементов:
    1. Гибкость (flexibility). Чтобы число комбинаций (последовательностей) было достаточно большим, нужно, чтобы большинство элементов свободно комбинировалось с большинством других.
    2. Упорядоченность (ordering). Набор элементов и их порядок в последовательности должны быть не случайными, а подчиняться каким-то правилам.
    3. Перегруппировка (recombination). Короткие последовательности, используемые как самостоятельные высказывания, могут включаться в более длинные последовательности в качестве составных частей.

Первое свойство (гибкость) наглядно проявилось в том, что все 12 элементов комбинируются в разнообразные последовательности. Даже элемент PR, замеченный лишь единожды, замечен был не в одиночку, а в составе последовательности.

Из остальных 11 элементов один (NV) комбинируется лишь с четырьмя другими элементами, а все прочие — с 9–10. Это говорит об очень высокой гибкости «фразообразования» у шимпанзе.

Второе свойство (упорядоченность) выявилось при анализе биграмм (рис. 3).

Элементы HO, GR и PH в биграммах значимо чаще встречаются в первой позиции, а PG, PB, PS, SC, BK и PN — во второй. Частоты встречаемости биграмм тоже распределены не случайно. Чаще всех используются 14 биграмм, семь из которых были замечены в репертуаре десяти или более особей (GR_PG, GR_PN, HO_PG, HO_PH, PH_PB, PH_PS, PN_PG). Есть и другие признаки упорядоченности: например, элементу PS, который был отмечен во второй позиции биграммы 67 раз, в 60 случаях предшествовал (то есть находился в первой позиции) элемент PH и только в семи случаях — какой-то другой элемент. Иначе говоря, PS во второй позиции «предсказывает», что в первой позиции с большой вероятностью окажется PH.

Наличие в звуковой коммуникации шимпанзе также и третьего искомого свойства (перегруппировки или рекомбинации) подтвердил анализ трехэлементных последовательностей — триграмм. Всего было записано 458 триграмм, из них 104 уникальных. В состав триграмм часто включались биграммы. А именно, 49 из 58 уникальных биграмм использовались не только как самостоятельные высказывания, но и как составные части триграмм, то есть к ним присоединялся третий элемент в первой или последней позиции. При этом многие пары соседних элементов, входящие в состав триграмм, никогда не использовались как самостоятельные биграммы. Частотное распределение триграмм отличается от того, что получилось бы при случайном комбинировании элементов. Есть триграммы, часто употребляемые многими особями (наиболее популярны восемь из них: GR_PG_GR, GR_PG_PN, HO_PH_HO, HO_PH_PB, HO_PH_PS, PH_PB_PH, PH_PB_PS, PH_PS_PB), а есть очень редкие. В состав самых употребительных триграмм входят четыре из семи наиболее часто используемых биграмм (GR_PG, HO_PH, PH_PB, PH_PS). Порядок элементов в триграммах тоже не случаен: например, биграммы GR_PG, HO_PH и PH_PB значимо чаще стоят в начале триграммы (третий элемент пристраивается в конце), тогда как другие биграммы (например, PH_PS) могут с равным успехом как начинать, так и завершать триграмму.

Помимо одиночных элементов, биграмм и триграмм было зарегистрировано 60 уникальных последовательностей из четырех и более элементов. Такие длинные «фразы» в общей сложности составляют 15,8% записанных высказываний. Для серьезного статистического анализа этого оказалось недостаточно, поэтому авторы не стали изучать их структуру (по их мнению, выборку нужно увеличить примерно втрое, чтобы всерьёз разобраться с длинными высказываниями).

В общем, получилось, что звуковая коммуникация шимпанзе удовлетворяет всем трем искомым критериям. Такого пока нельзя сказать ни об одном другом животном (кроме человека, разумеется). Результаты согласуются с гипотезой о том, что шимпанзе способны сообщать друг другу множество разных смыслов, по-разному комбинируя 10–12 базовых вокальных элементов. Напомним, что авторы зарегистрировали 390 уникальных последовательностей, причем это явно не весь репертуар шимпанзе. Число обнаруженных уникальных последовательностей не собиралось выходить на плато, а продолжало быстро расти по мере роста количества записанных часов. Следовательно, если бы выборка была больше, больше было бы и уникальных последовательностей.

Впрочем, чтобы доказать эту гипотезу, необходимо разобраться, какой смысл вкладывают шимпанзе в разные последовательности (если вкладывают). А это чудовищно трудная задача, к которой исследователи в обсуждаемой статье даже не приступали. Авторы, конечно, бодро сообщают, что для этого надо просто набрать выборку побольше и тщательно изучить контексты и действия обезьян до, во время и после произнесения тех или иных «фраз». Это действительно основной подход, используемый специалистами по коммуникации животных для расшифровки смысла сигналов. Для простейших систем из трех-четырех или даже десятка осмысленных сигналов это неплохо работает, но можно ли таким способом расшифровать более сложный «язык»?

В заключительной части статьи авторы сравнили свои результаты с литературными данными по другим приматам (рис. 4). Получилось, что, если не учитывать «певчие» виды (некоторые моногамные обезьяны поют сложные, но однообразные песни, выполняющие примерно те же функции, что у певчих птиц, некоторых китообразных и, скажем, лягушек и кузнечиков), то шимпанзе превосходят всех остальных приматов как по максимальной длине вокальных последовательностей, так и по их разнообразию. Впрочем, этот вывод может быть в будущем пересмотрен, потому что звуковая коммуникация других обезьян не изучалась с такой тщательностью (и с таким вниманием к комбинаторному «фразообразованию»), как это сделано в обсуждаемой статье. Вполне может оказаться, что другие обезьяны, особенно человекообразные, имеют не менее развитую и сложную систему коммуникации, чем шимпанзе.

Источник: Cédric Girard-Buttoz, Emiliano Zaccarella, Tatiana Bortolato, Angela D. Friederici, Roman M. Wittig & Catherine Crockford. Chimpanzees produce diverse vocal sequences with ordered and recombinatorial properties // Communications Biology. 2022. DOI: 10.1038/s42003-022-03350-8.

См. также:
1) Предупреждая сородичей об опасности, шимпанзе учитывают степень информированности слушателей, «Элементы», 21.11.2017.
2) Мартышки произносят фразы из двух слов, «Элементы», 21.05.2006.
3) Обезьяны осмысленно пользуются человеческими жестами, «Элементы», 12.12.2008.
4) S. Engesser, S. W. Townsend. Combinatoriality in the vocal systems of nonhuman animals // WIREs Cognitive Science. 2019. DOI: 10.1002/wcs.1493.

Александр Марков

Новости: Хороший человек горилла и другие говорящие звери — Эксперт — Новости экономики и политики. Новости сегодня. (23 июня 2016)

1. Уошо

Первым в мире животным, изучившим человеческий язык, стала Уошо — шимпанзе, которую обучали языку глухонемых в рамках масштабного эксперимента по изучению языковых способностей животных. Обезьян и раньше пытались учить человеческой речи, но из-за особенностей строения гортани эти попытки заканчивались неудачно, пока исследователям не пришло в голову попробовать обучить шимпанзе амслену — языку жестов.

Уошо была поймана в Африке в 1966 году и в возрасте 10 месяцев передана на обучение Аллену и Беатрис Гарднер. Воспитатели поместили шимпанзе в условия, максимально приближенные к человеческим, которые подразумевали ношение одежды, совместные поездки в машине, обеды за одним столом с людьми и наличие своей комнаты, где в распоряжении Уошо были холодильник, диван, шкафы и прочая утварь.

Гарденеры растили шимпанзе как глухонемого ребенка, объясняясь в присутствии Уошо исключительно с помощью жестикуляции — показывая ей предмет и тут же воспроизводя нужный жест. Ученые выбрали амслен, наглядно иллюстрирующий успехи как приматов, так и глухонемых детей; язык был хорошо изучен и прост в применении. Когда Уошо исполнилось пять лет, ее обучением занялся Роджер Фоутс из университета Оклахомы.

На протяжении всего многолетнего эксперимента Уошо демонстрировала наставникам поразительные интеллектуальные умения и способности к обучению. Шимпанзе не только запоминала символы, которым ее учили — она превосходно перенимала неизвестные ей знаки амслена, наблюдая за общением людей, разговаривавших при ней на языке жестов. Например, ученые никогда не знакомили Уошо с символом «зубная щетка», который она тем не менее выучила, подметив его в жестовом разговоре людей, когда они чистили зубы. Шимпанзе успешно связывала родственные символы, такие как «цветок» и «запах», и использовала их в спайке друг с другом, при этом полностью осознавая их различие. Когда Уошо знакомили с новым символом (например, «кепка»), она без труда относила его к группе таких же предметов (шляпы).

Шимпанзе складывала новые фразы из заученных символов, часто используя не точные, но подходящие по смыслу слова. Например, вместо того чтобы попросить открыть холодильник, она могла последовательно воспроизвести жесты «открыть», «вода», «еда».

Уошо удивила наставников, принявшись самостоятельно обучать других шимпанзе амслену. Например, объяснила своему приятелю Моджа значение слова «термос», описанного как «металл», «чашка», «пить». Шимпанзе узнавала собственное отражение в зеркале, сообщая, что видит себя («Me, Washoe»).

Когда Кэт, одна из наставниц Уошо, потеряла во время родов ребенка и спустя некоторое время вернулась в лабораторию, она рассказала шимпанзе о случившемся, сообщив, что ее ребенок умер. Уошо ответила символом «плакать» («cry») и изобразила слезу, стекающую по щеке.

Когда Уошо впервые познакомили с другими шимпанзе, она пережила шок, осознав, что на самом деле не является человеком. Позже привыкла к своим сородичам и радовалась их компании, но не оставила человеческих привычек: любила играть в куклы, чистить зубы, рисовать и пить чай.

Уошо умерла в возрасте 42 лет, подарив научному миру радость первого успешного эксперимента по обучению млекопитающих языку жестов и воодушевив ученых продолжать дальнейшие языковые эксперименты с животными.

ЧЕЙСЕР. Собака породы бордер-колли, распознает больше тысячи названий игрушек

Фото: chaserthebordercollie.com

2. Чейсер

Самая умная собака в мире — таким званием может похвастать Чейсер, неутомимая бордер-колли, предпочитающая общение с людьми любому другому занятию.

Уже более 10 лет профессор психологии Джон Пилли бросает вызов интеллекту своей подопечной, обучая ее новым словам, которыми он нарекает игрушки Чейсер и окружающие ее предметы. Сейчас у колли больше тысячи игрушек — и ни одного случая, чтобы она забыла, как зовется хотя бы одна из них! Каждый раз, когда люди называют Чейсер имя игрушки, собака отыскивает ее в огромной куче всевозможных животных, мячиков, летающих тарелок и пластмассовых фигурок. К слову, чтобы самому не забыть названия предметов, Пилли пришлось подписать каждый из них маркером. Собаке, как оказалось, этого не требуется.

К шести годам Чейсер прошла тысячу различных тестов, выдавая результаты не хуже 18 правильных ответов из 20, в общей сложности достигнув 90-процентной точности в своих ответах. Ученые, тестировавшие собаку, называли такие результаты беспрецедентными для животных, не относящихся к группе приматов, и сопоставляли интеллект Чейсер с умственным развитием двухлетнего ребенка.

Джон ежедневно проводит с Чейсер многочасовые занятия, обучая ее новым словам, закрепляя знакомые, регулярно публикует в сети исследования способностей своей подопечной и сообщает о ее новых достижениях.

Помимо игрушек Чейсер распознает названия многих окружающих вещей («дом», «дерево»), четко различает глаголы (например, потереть лапой — «paw», дотронуться носом — «nose») и нередко даже понимает сложные предложения. Наконец, колли демонстрирует дедуктивные навыки: если ей предлагают принести новый предмет, который она никогда прежде не видела и названия которого она не знает, Чейсер успешно извлекает его из груды уже знакомых ей вещей. Это удивительное умение самолично протестировал известный астрофизик Нил Деграсс Тайсон, попросив однажды Чейсер принести ей Дарвина — плюшевую копию великого ученого, затерявшуюся среди старых игрушек собаки. Чейсер, ни разу раньше не встречавшись с игрушечным Дарвином, обнаружила среди родных предметов неизвестного ей седовласого персонажа и вручила Тайсону, приведя того в восторг.

Джон Пили уверен, что ничего уникального в умениях Чейсер нет и многие собаки способны на подобные рекорды — необходимо лишь оптимизировать методы обучения. Сейчас Чейсер уже 11 лет, и, по словам профессора, с возрастом ее интеллектуальные способности только крепнут.

БАТЫР. Индийский слон, произносил около 20 слов и фраз на русском и казахском языках. Подражал природным звукам, таким как свист, собачий лай, мышиный писк

Фото: Сергей Кузерин; Koko.org; Zdeněk Malý/PantherMedia/Фотобанк Лори; William H. Calvin/CC BY-SA 4.0

3. Батыр

В 1977 году мир не был готов к тому, что в Карагандинском зоопарке вдруг заговорит восьмилетний индийский слон Батыр. Ученые нечасто сталкивались с млекопитающими, освоившими звукоподражание человеческой речи, и никогда прежде — со слонами. По этой причине молва о «говорящем Батыре» за считаные годы разлетелась по миру, одарив слона колоссальным вниманием прессы — от научной до бульварной. Батыр был признан первым в истории слоном, овладевшим элементами человеческой речи.

Для воспроизведения слов Батыр помещал конец хобота в рот, прижимал его и затем двигал языком. Получавшиеся при этом «слова» были вполне узнаваемы на слух. Эту манипуляцию можно сравнить со свистом, который мы производим, заложив пальцы в рот. Иногда, особенно ночью, когда его никто не тревожил, Батыр издавал звуки, полностью расслабив и опустив хобот и двигая лишь отростком на его конце. Правда, для человека большинство этих звуков находится за пределами слышимости: они похожи на неслышный нам «шум» ультразвуковых противомоскитных приборов.

Чудо-слон умел произносить различные вариации своего имени: «Батыр», «Батыр хороший», «Я Батыр», а также отдельные слова: «вода», «дурак», «иди». И даже умудрялся ругаться, наслушавшись обсценной лексики от сотрудников зоопарка.

Умения Батыра нельзя назвать сознательным инструментом коммуникации, то есть речью, хотя, например, смысл слов «вода» и «дай» слону был прекрасно известен — их он использовал строго по назначению. Но из-за отсутствия надлежащих исследований мы не получили четкое научное подтверждение или опровержение коммуникационных способностей Батыра. Осмысленность большинства слов, произносимых слоном, остается под вопросом, который уже вряд ли удастся разрешить: Батыр умер в 1993 году.

С другой стороны, есть немало исследований, доказывающих высокие умственные способности слонов вплоть до самосознания — эти животные узнают себя в зеркале. В пользу Батыра говорит и то, что он не подвергался специальному обучению со стороны работников зоопарка, а имитировал речь исключительно на собственном энтузиазме.

Ответы на множество вопросов, связанных с «разговорами» Батыра, мы еще можем получить, следя за экспериментом, который в данный момент проводится с азиатским слоном Косиком из зоопарка южнокорейского города Сеул. Этот второй в истории «говорящий» слон к сегодняшнему дню научился произносить около восьми корейских слов и, по словам специалистов, прекрасно понимает их значение.

КОКО. Западная равнинная горилла, использует около 1000 жестов языка глухонемых — амслена. Понимает около 2000 слов английского языка

Фото: Сергей Кузерин; Koko.org; Zdeněk Malý/PantherMedia/Фотобанк Лори; William H. Calvin/CC BY-SA 4.0

4. Коко

Сострадательная, добродушная и заботливая любительница кошек, без стеснения выражающая и грусть, и радость, 44-летняя Коко раз и навсегда изменила устоявшееся мнение об амплуа гориллы — жестокого и беспощадного Кинг-Конга.

Зоопсихолог Франсин «Пенни» Паттерсон начала свой эксперимент с обитательницей зоопарка Сан-Франциско в 1972 году, когда той был год от роду. Чтобы выкупить Коко, Паттерсон основала благотворительную организацию The Gorilla Foundation, под эгидой которой перевезла подопечную в Вудсайд (Калифорния), и с тех пор не устает делиться успехами Коко с ее многочисленными поклонниками.

По результатам тестов IQ, интеллект гориллы составляет от 85 до 95 баллов — то есть не ниже, чем у многих людей. Коко без труда рассказывает о собственных воспоминаниях и о планах на будущее, узнает себя в зеркале (в отличие от большинства горилл, проваливших это упражнение) и говорит об отсутствующих объектах — так, Коко долго продолжала спрашивать о ребенке, которого у нее забрали воспитатели. Коко без труда формирует новые слова из уже знакомых: увидев как-то кольцо на руке Пенни, но не зная его обозначения на амслене, Коко назвала кольцо «браслетом для пальца» («finger-bracelet»).

Горилла изумляет мир своей «человечностью»: шутит, ругается, сострадает и даже объясняет собратьям премудрости амслена. Она не скупится на чувства, выражая целую гамму сложных эмоций: смущение, вину, ревность, предвкушение… Когда Майкл, партнер Коко по эксперименту, сломал ее любимую игрушку, горилла в сердцах обозвала его «глупым грязным туалетом». Несколькими годами ранее Коко услышала от Пенни о том, что скоро к ней подселят малыша, но, увидев затем 50-фунтового Майкла, возмутилась: «неправильно, старый». Коко реалистично относится и к собственной живописи, обзывая особо неудачные рисунки все тем же любимым ругательством — «туалет», даже в ответ на похвалу. Пенни рассказывает, как однажды Коко решила продемонстрировать свои успехи в произношении человеческих слов, воспользовалась телефоном, и жутко напугала оператора, решившего, что человек на том конце провода умирает.

Эксперимент Пенни Паттерсон показал, что максимальное количество знаков Коко запоминала в возрасте трех лет — далее число пошло на спад. Получается, в детстве животным намного легче освоить язык, как и людям. Как и многие воспитатели, Пенни не считает Коко уникальным персонажем — она склоняется к тому, что практически любая горилла смогла бы показать близкие к Коко результаты, подвергнись она подобному обучению.

Коко славится бескорыстным дружелюбием и тягой к заботе о близких ей существах: стоит только вспомнить нежную дружбу гориллы с ныне покойным американским актером Робином Уильямсом или трогательную историю с котятами, которая началась с того, что на Рождество 1983 года горилла попросила Пенни подарить ей котенка. Когда воспитательница преподнесла Коко игрушечного питомца, горилла пришла в расстройство, беспрестанно передавая жестами слово «грустный», пока на свой следующий день рождения не получила, наконец, корзинку с бездомными котятами. Выбор Коко пал на серого мальчика, которому она дала имя AllBall и впредь заботилась о нем как настоящая хозяйка. Случайная гибель AllBall под колесами автомобиля повергла Коко в небывалую тоску, схожую с депрессией после утраты ребенка. До тех пор пока Пенни в 1985 году не презентовала подопечной очередную корзину с котятами, горилла сообщала, что ей «плохо и грустно», и показывала, как она «плачет и хмурится». В этот раз горилла выбрала двух котят, причем одного из них назвала Lipstick (Помада). Позже Пенни узнала, что котенок был прозван так не случайно: Коко сообщила, что его розовый нос напомнил ей помаду. В 2015 году Коко вновь приютила пару котят, которых назвала Мисс Грей и Мисс Блэк.

Пенни рассказывает, что Коко считает себя человеком, хотя, конечно, знает о том, что она горилла. В прошлом она называла себя «хорошее животное горилла» («fine animal gorilla»), но сейчас предпочитает говорить «хороший человек горилла» («fine person gorilla»).

ГУВЕР. Тюлень, произносил несколько фраз на английском языке

Фото: Сергей Кузерин; Koko.org; Zdeněk Malý/PantherMedia/Фотобанк Лори; William H. Calvin/CC BY-SA 4.0

5. Гувер

Басовитое «Проваливай отсюда!» («Get outta here!») или соблазнительное «Как поживаешь?» («How do you do?») — вот что в 70-х годах прошлого века приходилось выслушивать посетителям Бостонского аквариума Нью-Ингланд от обычного на вид тюленя.

Гувер, ставший одним из первых в мире «заговоривших» зверей, рос в доме приемных родителей — Джорджа и Эллис Сваллоу. Чета Сваллоу нашла маленького тюленя-сироту в 1971 году на территории штата Мэн и поселила в собственной ванне — впрочем, ненадолго. Питомец не скупился на сюрпризы и, оказавшись катастрофически прожорливым малым, получил имя Гувер — в честь марки пылесоса. Он быстро перерос ванну и был отправлен жить в пруду за домом Сваллоу. Там он в возрасте семи лет попробовал себя в искусстве подражания человеческой речи и заметно в этом деле преуспел.

Позже Гувер переехал в аквариум Нью-Ингланд, где до самой смерти в 1985 году развлекал толпу приветствиями и ругательствами, а порой даже спрашивал имена посетителей, пришедших посмотреть на удивительного тюленя.

Как и слон Батыр, Гувер никогда не обучался речи — он овладел ею спонтанно и, наряду с карагандинским товарищем, пользовался своими умениями в корыстных целях: прося еду, требуя внимания и даже привлекая самок. Надо сказать, небезуспешно: тюлень обзавелся шестью детьми, которые, впрочем, не переняли у отца его замечательный талант.

КАНЗИ. Бонобо — карликовый шимпанзе, освоил около 500 геометрических символов — лексиграмм языка йеркиш. Понимает более 3000 английских слов

Фото: Сергей Кузерин; Koko.org; Zdeněk Malý/PantherMedia/Фотобанк Лори; William H. Calvin/CC BY-SA 4. 0

6. Канзи

Суровый на вид 36-летний Канзи прослыл гением среди приматов — и не зря.

В 1991 году Центр когнитивных наук университета Миннесоты признал исследовательский труд приматолога Сью Сэведж-Рамбо, воспитателя Канзи, одним из самых важных научных трудов по когнитивистике в ХХ веке. Свое исследование Сью посвятила сравнению интеллекта человекообразных обезьян и детей. Огромный вклад в подготовку работы внес сам Канзи — обучение языку с помощью клавиатуры с лексиграммами он начал по собственной инициативе, наблюдая за неудачными попытками специалистов обучить йеркишу Матату — доминантную самку шимпанзе, заменившую маленькому Канзи мать. С подобной инициативой со стороны обезьян ученые прежде не сталкивались.

Йеркиш — искусственно созданный для обучения приматов язык. Он представляет собой систему лексиграмм — геометрических картинок-символов, изображенных на большой клавиатуре в вольере, где жил Канзи. Каждая лексиграмма означает некий предмет или действие. При нажатии на лексиграмму компьютер вдобавок выдает звучание выбранного слова на английском языке.

Когда ученые отметили интерес молодого Канзи к лексиграммам и плотно занялись его обучением, дело приобрело систематический оборот. Шимпанзе виртуозно освоил клавиатуру, составив с ее помощью более 13 тысяч предложений уже в первые четыре месяца обучения.

Всевозможные тесты, обрушившиеся с тех пор на Канзи, он проходил блестяще. Когда в 2001 году «невидимый» экспериментатор, общаясь с шимпанзе исключительно через наушники, методично запрашивал у него нужные символы, Канзи выдал результат с точностью в 93%. В возрасте семи с половиной лет Канзи подвергся испытанию, в рамках которого ученые задали шимпанзе 416 сложных вопросов и получили 74% верных ответов. Последующие результаты тестов Канзи ранжировались в диапазоне 89–95% правильных ответов.

Канзи самостоятельно начал изучать амслен, просматривая видео с гориллой Коко. Об этом он сообщил коллеге Сью, работавшей с гориллами, жестами «ты», «горилла», «спрашивать». Он демонстрирует отличное логическое мышление, без труда справляясь со сложными вопросы и каверзными ситуациями, понимая роль порядка слов в предложениях. Например, однажды Сью попросила Канзи изобразить собаку, кусающую змею («Can you make the dog bite the snake?»), зная при этом, что шимпанзе никогда до того момента не слышал подобного предложения. Канзи отыскал игрушечных собаку и змею, вложил змею в пасть собаки и движением двух пальцев изобразил захлопывающийся рот.

Канзи — инициативный и любознательный шимпанзе. В списке его достижений можно выделить разведение огня и приготовление на нем еды: однажды Канзи показал на клавиатуре знаки «маршмэллоу» и «огонь», и Сью решила научить подопечного нехитрому делу. Интернет пестрит многочисленными видео, где Канзи поедает приготовленный на огне маршмэллоу. Он также собственноручно готовит омлет и с помощью лексиграмм каждый раз просит Сью принести ему нужные ингредиенты. А еще он освоил изготовление примитивных каменных орудий по собственному методу… и игру в Pac-Man.

Прекрасную сообразительность Канзи продемонстрировал в известной истории, в которой коллега Сью исполнил перед группой шимпанзе хака — ритуальный танец маори. Все шимпанзе кроме Канзи восприняли танец с прыжками и похлопываниями по бедрам и груди как агрессию со стороны человека, принялись нервничать, кричать и обнажать клыки. Переждав буйство, Канзи сообщил Сью, что хотел бы увидеть танец еще раз, но в другой комнате и наедине, чтобы не расстраивать товарищей.

Обучение продолжается по сей день — стоит ожидать новых интеллектуальных достижений первого в мире примата, 36 лет назад самостоятельно заинтересовавшегося обучением речи.

АКЕАКАМАЙ И ФЕНИКС. Атлантические афалины, владели простым языком жестов, понимали некоторое количество английских слов

Фото: Игорь Архипов/Фотобанк Лори

7. Акеакамай и Феникс

Волна недоверия к «разговаривающим» животным, возникшая в конце 70-х годов после критики экспериментов с приматами, побудила кетолога Луиса Хермана обучить языку жестов атлантических афалин, в 1976 году купленных для Лаборатории морских млекопитающих в гавайском Гонолулу. Среди дельфинов выделялась особо талантливая пара — Акеакамай и Феникс, которые позже стали главными героями исследовательской работы Хермана. Она вышла в свет в 1984 году и была посвящена способностям дельфинов к обучению языкам.

Херман не тратил время на обучение дельфинов разговорам — как и в случае с обезьянами, анатомические особенности этих млекопитающих не позволили бы им преуспеть в имитации речи. Вместо этого Луис познакомил своих подопечных с простейшим языком жестов, где один жест означал слово, а их последовательность — предложение. При этом кетолог практически исключил из употребления грамматику, оставив лишь существительные и глаголы.

Язык жестов удивительно легко и быстро дался афалинам, они с поразительной точностью выполняли команды, состоящие из последовательности слов. Дельфины например, понимали, что команда из двух слов содержит предмет и действие: так, «перепрыгни, Феникс» значило «перепрыгни через Феникса». В случае если Херман использовал три слова, подопечные обращали внимание и на порядок слов: услышав «обруч, мяч, неси», Акеакамай с Фениксом толкали мяч в обруч. Если же команда звучала как «мяч, обруч, неси», дельфины несли обруч к мячу. Сложная команда «направо, корзина, слева, фрисби» не вызывала затруднений у дельфинов: они клали летающий диск фрисби, который лежал слева, в корзину, которая находилась справа.

Акеакамай и Феникс, прожившие у Хермана до 27 лет, продемонстрировали фундаментальные для обучения языку навыки, не уступавшие талантам приматов: дельфины понимали логику новых, неизвестных им прежде команд, опираясь на уже заученные, понимали значение объекта и ассоциировали его с чем-то конкретным. Они также прекрасно освоили важность порядка слов в предложении и их зависимость друг от друга — способность, которую многие лингвисты считали присущей только человеку.

АЛЕКС. Африканский серый попугай, произносил более 100 слов, знал более 50 объектов

Фото: alexfoundation.org

8. Алекс

Айрин Пепперберг, доктор наук и психолог, убедила мир в беспрецедентных интеллектуальных способностях своего подопечного — попугая Алекса, доказав, что птица прекрасно понимает, о чем говорит (и что говорят ей).

Айрин купила попугая в зоомагазине в 1977 году в возрасте года и последующие 30 лет провела с Алексом крыло об руку, обучая его языку в рамках программы Avian Language Experiment (Птичий языковой эксперимент), которая проводилась в стенах Университета Аризоны.

Результатами эксперимента стали многочисленные публикации, видео и публичные демонстрации Алексом его интеллектуальных способностей, навыков анализа и логического мышления, которые Пепперберг сравнивала со способностями ребенка. Алекс поразил научный мир в первую очередь тем фактом, что он был не дельфином или приматом, с которыми уже экспериментировали подобным образом, а именно птицей, чей интеллект ученые прежде недооценивали, считая, что попугаи способны лишь подражать человеческой речи.

Получая набор разнородных предметов, Алекс называл их вид, цвет, размер и материал, из которого они были сделаны (дерево, камень, мягкий, твердый), часто прикусывая вещицы клювом. Он без труда определял разные по форме предметы, окрашенные одним цветом или, наоборот, одинаковые по форме, но разные по размеру или цвету. Попугай мог вести простой счет, а в 2005 году Пепперберг объявила, что Алекс познал значение нуля. Кроме того, птица прекрасно осознавала, что значит «одно и то же», «разные», «над», «под», «больше», «меньше».

Точность ответов Алекса была потрясающей — в 80% случаев он отвечал на вопросы безошибочно, решая несложные логические задачки и лихо обучаясь новым умениям. Получив статус самой умной птицы на земле, Алекс регулярно веселил Айрин, здороваясь с ней по утрам, упрекая ее в том, что он устал от занятий и хочет отдохнуть, и извиняясь, когда ошибался с ответом.

Попугай не стеснялся демонстрировать свое настроение, будь то радость, скука, лень или недовольство. Пепперберг часто вспоминает, как однажды во время эксперимента Алекс попросил банан («Wanna banana»), а получив взамен банана орех, пришел в ярость и запустил им в воспитателя. Спустя минуту он вновь попросил банан, раздражаясь непонятливостью Айрин.

Алекс умер в 2007 году в возрасте 31 года от атеросклероза. В последний вечер попугай попрощался с Айрин словами «Будь хорошей. Увидимся завтра. Я люблю тебя».

Биологи усомнились в способности обезьян осваивать грамматику человеческого языка — Газета.Ru

Мурашко: двое пострадавших в Ейске погибли на месте, одна женщина скончалась… 01:38

Блинкен указал на необходимость лидерства США в мире 01:37

«Антверпен» отстранил экс-звезду сборной Бельгии Наингголана за курение… 01:35

МИД ОАЭ назвал расистским заявление Борреля, назвавшего остальной мир… 01:28

Гинеколог Борец посоветовала шафран для сохранения женского здоровья 01:18

Блинкен объяснил конкуренцию США и КНР 01:13

Экс-тренер «Зенита» Петржела назвал Кокорина жадным до денег человеком 01:11

Reuters: Минторг США отозвал экспортные привилегии у авиакомпании «Уральские… 00:57

Глава Петропавловска-Камчатского Брызгин заявил об отмене новогодних гуляний 00:56

Кокорин заявил, что заработал больше всех российских футболистов за время карьеры 00:55

28 марта 2016, 12:18 Наука

Ученые из Эдинбургского университета показали, что бонобо (карликовые шимпанзе) не справляются с заданиями, связанными с простейшей грамматикой. Результаты исследований были представлены на конференции Evolution of Language, кроме того, ознакомиться с ними можно на сайте журнала Science, а кратко о работе сообщает RNS.

Шотландский лингвист Роберт Трусвелл экспериментально показал, что предложения, содержащие несколько существительных, вызывают у обезьян трудности понимания. Ранее считавшийся «обезьяньим гением» бонобо по имени Канзи смог успешно выполнить тесты, состоящие из 660 вербальных команд, например, «налей холодную воду в графин», «покажи мне горячую воду». Бонобо давал правильные ответы в 71,5% случаев. Но, как показало новое исследование, шимпанзе не понял предложения, содержащие наименования нескольких предметов, результативность выполнения таких заданий снижалась до 22,2%. В ответ на команду «дай светильник и туфлю», Канзи приносил только светильник.

Данное исследование, по словам Трусвелла, ставит под сомнение гипотезу, согласно которой способность воспринимать грамматику у человека является врожденной. Человек начинает понимать сложные грамматические конструкции только в процессе социализации, отмечает ученый.

Канзи – самец бонобо, принимавший участие в нескольких исследованиях по обучению обезьян языку. По словам приматологов, изучавших бонобо на протяжении всей жизни, Канзи демонстрирует выдающиеся языковые способности. Его часто называют обезьяньим гением, поскольку уровень интеллекта Канзи находится на уровне двух-трехлетнего ребенка.

Подписывайтесь на «Газету.Ru» в Новостях, Дзен и Telegram.
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Новости

Дзен

Картина дня

Крушение военного самолета Су-34 в Ейске. Что известно

Истребитель-бомбардировщик Су-34 упал на жилой квартал в Ейске

17.10.2022, 20:27

«Будем смотреть, как поднимаются грибовидные тучи». Маск сравнил Крым с Перл-Харбором

Илон Маск заявил, что Россия может применить ядерное оружие при угрозе потери Крыма

17. 10.2022, 22:18

Первый кроссовер Ferrari и последний бензиновый Jaguar. Автокомпании выкатили новинки

Какие новинки показали автокомпании этой осенью

17.10.2022, 19:50

МЧС: 6 человек погибли и 19 ранены после падения самолета в Ейске, судьба 6 неизвестна

00:00

Нападающий «Реала» Бензема стал обладателем «Золотого мяча»

17.10.2022, 23:00

Маск заявил, что больше не просит денег Пентагона на работу Starlink на Украине

17.10.2022, 23:37

Ил-76 МЧС России вылетел из Москвы в Краснодарский край для перевозки пострадавших