Всероссийский тест по географии 2019: Официальный сайт СПБ ГБПОУ «Петровский колледж»

Содержание

Всероссийский географический диктант — Ивановский Государственный Политехнический Университет

Организатор: Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество»

Место проведения: Ивановский государственный политехнический университет
(г. Иваново, Шереметевский пр., 21)

Цель акции

Оценка уровня географической грамотности населения

Задачи

  • Получение объективной информации об уровне географической грамотности населения
  • Получение объективной информации об уровне знаний о России за рубежом
  • Предоставление возможности участникам Диктанта проверить свои знания
  • Привлечение внимания средств массовой информации к вопросам повышения географической грамотности населения
  • Привлечение интереса к России и распространение достоверной информации о нашей стране за рубежом

Кто может участвовать?

Любой житель России и стран зарубежья, владеющий русским языком, независимо от возраста, образования, социального положения, вероисповедания и гражданства.

Условия участия

Участие в Диктанте — добровольное и бесплатное.
Образовательная акция проводится в единый день во всех субъектах Российской Федерации и зарубежных странах.

Диктант состоит из 30 заданий разной степени сложности и включает проверку знания географических понятий и терминов, расположения географических объектов на карте и умения применять знания на практике. Каждый участник, написавший Диктант на региональной площадке, получает свидетельство об участии.

«География может и должна стать одним из самых

увлекательных предметов школьной программы».
Президент РФ В.В. Путин

Ежегодно, начиная с 2015 года, Русским географическим обществом по инициативе Главы нашего государства — председателя попечительского совета данной организации, во всех регионах страны проводится Всероссийский географический диктант.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении ежегодной
международной образовательной акции
«Географический диктант»

ВОЛЫНКИН Олег Викторович, Председатель Ивановского отделения Русского географического общества, почетный Председатель региональной площадки на базе ИВГПУ

Стань участником, обратившись в ИВГПУ –

региональную площадку Всероссийского географического диктанта

Как стать участником?

Ознакомиться с
Положением о Всероссийском
географическом диктанте и придти в ИВГПУ
27 октября в 11.00
г.Иваново, Шереметевский пр., 21

Пройти регистрацию,
получить бланк с заданиями Диктанта и
устную инструкцию по его заполнению.
Время выполнения заданий –
не более 45 минут.

Сдать бланк с выполненными заданиями,
получить свидетельство об участии,
проверить свой результат на сайте http://dictant.rgo.ru

Остались вопросы?

Просто позвоните нам по телефону: +7 (4932) 30-08-14

Кураторы образовательной акции:
Новикова Алла Петровна

Максимова Татьяна Геннадьевна
Сотскова Екатерина Аркадьевна

ФОТООТЧЕТ О МЕРОПРИЯТИИ

Географический диктант 2019

Географический диктант 2018

Географический диктант 2017

Задания и ответы муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2018 — 2019 учебного года

 

Карту выбора профессий школьниками по регионам создадут на хакатоне Worldskills Russia и Кружкового движения

Первый хакатон по анализу больших данных проекта «Билет в будущее» проведут Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ). Участники BILET.HACK проанализируют информацию о школьниках 6-11 классов 68 регионов России и их «цифровой след» в проекте

«Билет в будущее» в рамках нацпроекта «Образование». Итогом хакатона станет первая карта выбора профессий школьниками по регионам, а также алгоритмы, которые позволят организаторам повысить качество проекта.

BILET.HACK пройдет 28-29 ноября в онлайн-формате, заявки на участие принимаются до 27 ноября на сайте: http://hackathon.worldskills.ru/. На хакатон приглашаются команды от 1 до 5 человек старше 16 лет. Участники должны владеть хотя бы одним языком программирования, уметь писать запросы к базам данных, знать основы математической статистики, уметь пользоваться средствами визуализации данных и другими навыками.

«”Билет в будущее” — это всероссийский проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций. За время его существования накопились огромные массивы данных, анализ которых позволит нам, например, глубже понять связь между индивидуальными особенностями участников и параметрами среды, в которой они развиваются»

, — директор департамента по реализации проектов развития детей и молодежи Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Евгения Кожевникова. Вместе с Кружковым движением мы хотим сделать хакатон пространством для соединения творческих идей в области сравнительной статистики и непосредственно решения задач по анализу данных».

Участники хакатона получат датасеты, собранные по итогам реализации проекта «Билет в будущее» в 2018-2019 годах. Они состоят из трех основных массивов данных: анонимизированные анкетные данные школьников, результаты пройденных тестов, а также участие в офлайн-активностях — профессиональных пробах и фестивалях профессий.

Первое задание посвящено созданию карты выбора профессий школьниками. На основе анализа датасетов команды разработают индексы сравнения регионов по популярности разных профессий среди учащихся, в том числе цифровых, оценят, как на выбор профессии влияет успеваемость школьников, а также уровень развития дополнительного образования в регионах и степень вовлеченности образовательных учреждений в федеральные проекты.

Результатом выполнения второго задания станет алгоритм, который поможет выявлять некорректное пользовательское поведение: невнимательное заполнение данных в анкетах и опросах, выбор случайных вариантов в тестах без поиска ответа и т. п.

«В Кружковом движении НТИ – на Олимпиадах НТИ, проектных школах «Практики будущего» и на чемпионатах Worldskills Russia выросло целое поколение молодых программистов с опытом решения самых разных учебных задач в области анализа больших данных. На хакатоне мы предлагаем командам решить по-настоящему взрослую задачу в интересах большого всероссийского проекта. Рассчитываем, что формат и необычное задание привлекут на BILET.HACK и взрослое сообщество хакатонщиков, сделав соревнования еще более интересными», –

отметила руководитель проекта «Практики будущего» Кружкового движения НТИ Мария Рачинская.

Справочно:

«Билет в будущее» – проект по ранней профессиональной ориентации, который реализуется Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Минпросвещения России и Агентства стратегических инициатив (АСИ) в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» с 2018 года. Все мероприятия проводятся бесплатно.

Целью проекта «Билет в будущее» является формирование навыков по осознанному выбору будущей профессии у учащихся 6–11-х классов. Для этого участникам проекта предлагается пройти онлайн-тестирование на платформе bilet.worldskills.ru, которое поможет определить сферу профессиональных интересов, а также сильные и слабые стороны. После этого идет погружение в профессиональную деятельность под руководством опытных наставников на практических профориентационных мероприятиях – пробах. Результатом участия становится получение индивидуальных рекомендаций по построению дальнейшей образовательной траектории.

В 2020 году к проекту «Билет в будущее» присоединилось 80 регионов России. Подробности по ссылке: bilet.worldskills.ru

География — Олимпиада школьников СПбГУ

Рекомендованная литература

Анохин А. А., Житин Д. В. География населения с основами демографии: учебник. М., 2019.

Антонова Л. В. Удивительная география. М., 2014.

Аракелов А. Российские землепроходцы. Путешествия, которые изменили мир. М., 2018

Безруков А. М., Пивоварова Г. П. Занимательная география. 2 изд., стереотип. М., 2006.

Березовская А. О., Глушкова А. Д., Коваленко С. Н. Геологические понятия в школьном курсе географии. 2003. 87 с.

Берлянт А. М. Земля: универсальная энциклопедия для юношества. М., 2001.

Бертон Д. Великие карты. Мировые шедевры и их толкование / пер. с англ. В. Третьяков, Э. Ибрагимов. М., 2017

Бобков А. А., Селиверстов Ю. П. Землеведение: учебник для студенческих учреждений высшего профессионального образования. 4 изд., перераб. и доп. М., 2012.

Богачев Д. В., Даньшин А. И., Кириллов П. Л., Лев И. А., Мозгунов Н. А.,

Наумов А. С., Соколова Д. В. Олимпиадные задания по географии. Полевые маршруты и практические задания на местности. 9–11 классы. М., 2015.

Большой иллюстрированный атлас мира. Большой атлас мира. М., 2017.

Большой иллюстрированный атлас школьника. Иллюстрированный атлас мира для школьников. М., 2016.

География мира. В 3 т. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. М., 2017.

География мирового хозяйства. Учебник. Отв. ред. Н. С. Мироненко. М., 2012. 352 с.

География: от урока к экзамену: сборник задач. Книга для учителя / под ред. А. С. Наумова. М., 1999.

Демографическая энциклопедия / гл. ред. А. Ал. Ткаченко. М., 2013.

Еськов К. Ю. Удивительная палеонтология. История Земли и жизни на ней. 2008. 312 с.

Ефремов Ю. К. Природа моей страны. М., 1985.

Задачи по географии: пособие для учителей / под ред. Наумова А. С. М.,1993.

Иллюстрированный атлас России. Большой атлас России / ред. Г. В. Борисова. М., 2018

Исаченко А. Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование: учебник. М., 1991.

Как готовиться к олимпиаде по географии. По материалам олимпиад National Geographic и Всероссийской олимпиады / Стивен Ф. Кунха, Наумов А. С.; пер. с англ. В. А. Алексеевой. М., 2008.

Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география: учебник. М., 2001.

Короновский Н. В. Земля. Метеориты, вулканы, землятресения. 2014.

Курошев Г. Д. Геодезия и топография: учебник для студентов вузов. М., 2009.

Лобжанидзе А. А., Горохов С. А., Заяц Д. В. Этногеография и география религий. Учебник и практикум. 2-е изд., пер. и доп. М., 2019.

Майорова Т. С. География. Для поступающих в вузы и подготовки к ЕГЭ/ под ред. Т. Ю. Симоновой. М., 2010.

Максаковский В. П. Географическая картина мира. В 2 кн. М., 2008.

Малов В. Географические карты. М., 2001.

Мир географии: география и географы. Природная среда / под ред. Г. И. Рычагова и др. М., 1984.

Михайлов В. Н., Добровольский А. Д. Общая гидрология. М., 1991.

Национальный атлас России в 4 т. Т. 1. Общая характеристика территории. М., 2004.

Низовский А. Ю. 500 великих путешествий. М., 2013.

Нурминен, М. Т. Мир на карте. Географические карты в истории мировой культуры. М., 2017.

Обзорно-географический атлас мира / гл. ред. А. Б. Кезлинг. М., 2004.

Обручев В. А. Занимательная геология. 1965.

Олимпиады по географии. 6–11 кл.: методическое пособие / под ред. О. А. Климанова, А. С. Наумова. 3 изд., стереотип. М., 2004.

Полякова М. О. География. Краткий курс для поступающих в вузы: учебное пособие. М., 2008.

Пономаренко М. Глобус Блау. М., 2017.

Родионова И. А. и др. Пособие по географии для поступающих в вузы. В 2 ч. М., 2004.

Россия: социально-экономическая география: учебное пособие / под ред. А. И. Алексеева, В. А. Колосова. М., 2013.

Слука Н. А., Гречко Е. А., Федорченко А. В. Мировое хозяйство и процесс транснационализации: учебное пособие. М., 2017.

Социально-экономическая география: понятия и термины: Словарь справочник / отв. ред. А. П. Горкин. Смоленск, 2013.

Спицын Е. Ю. История России в картах, портретах и фотографиях с древнейших времён до конца XX века. М., 2016.

Ферсман А. Е. Занимательная минералогия. 2015. 255 с.

Физическая география: справочное пособие. 2 изд. / под ред. Пашканга К. В. М., 1995.

Холина Н. В., Наумов А. С., Радионова И. А. Атлас. География. Углубленный уровень. М., 2016.

Чернова В. Г. География в таблицах и схемах. СПб., 2014.

Экономическая и социальная география России. География отраслей народного хозяйства России: учебник для вузов / под ред. В. Л. Бабурина, М. П. Ратановой. М., 2013.

Экономическая и социальная география России: География экономических районов России: учебник / под ред. В. Л. Бабурина, М. П. Ратановой М., 2017.

Энциклопедический словарь юного географа-краеведа / сост. В. Г. Карпов. М., 1981.

Энциклопедия стран Мира. М., 2004.

WEB-ресурсы и Интернет-источники

Официальный сайт Русского географического общества

Сайт географического журнала «Гео» (Германия, русская версия)

Сайт журнала «Вокруг Света»

Сайт журнала «Всемирный следопыт»

Сайт газеты «География»

The World Factbook

World Development Indicators (WDI)

Энциклопедия Кругосвет. Универсальная научно-популярная энциклопедия

Журнал «National Geographic» (русская версия)

Демоскоп Weekly — сайт Института демографии Национального исследовательского университета Высшая школа экономики

Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации

ДВФУ в пятый раз принял географический диктант

30 октября 2019

ДВФУ в пятый раз принял географический диктант

Более 300 участников собрал международный географический диктант в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). Для большинства участников диктант стал не просто формальностью, а познавательным путешествием в прошлое географических открытий по континентам и странам мира.

С приветственным обращением к участникам выступил директор Школы естественных наук ДВФУ, член-корреспондент Российской академии наук (РАН) Иван Тананаев. Также с напутствующими словами к присутствующим обратился вице-президент Русского географического общества, академик РАН Петр Бакланов, который отметил важность познания Земли и популяризации географии.

Перед началом диктанта по сложившейся традиции поздравили тех, кто лучше всех справился с заданиями в прошлом году. 37 самых успешных и активных участников получили грамоты и сувениры с символикой ДВФУ. Среди нынешних участников диктанта немало тех, кто не в первый раз штурмует его вершины, не отказывая себе в этом удовольствии — их отметили в номинации «За преданность географии». Благодарности в номинации «За вклад в географическое просвещение» заслужили преподаватели, педагоги, чьими усилиями расширяется кругозор учащихся.

Диктант состоял из двух частей. Сначала нужно было ответить на десять простых вопросов, основанных на общеизвестных фактах. Второй этап (более сложный) включал 30 заданий. Чтобы справиться с ними требовалась не только эрудиция, но и образное, логическое мышление. Помимо географии, участникам необходимо было владеть знаниями из разных научных сфер. Правильные ответы на вопросы диктанта будут опубликованы на сайте.

Дальневосточный федеральный университет ежегодно принимает масштабные образовательные и просветительские акции такие как «Тотальный диктант», Всероссийский географический диктант, Всероссийский тест по истории Отечества, Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!» и другие. В начале октября более 200 школьников и студентов Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) приняли участие во Всероссийском экономическом диктанте на тему «Сильная экономика — процветающая Россия!».


Пресс-служба ДВФУ,
[email protected]
Фото Андрей Сазыкин


Приморцы напишут всероссийский географический диктант

27 октября 2015 17:30

Приморцы напишут всероссийский географический диктант

Приморцы напишут всероссийский географический диктант. Масштабная образовательная акция по повышению уровня географической грамотности населения пройдет по всей стране.

Как рассказали в департаменте образования и науки Приморья, заявки участия в акции уже подали около 100 жителей Приморья.

«Среди желающих проверить свои географические знания — школьники, студенты, преподаватели, предприниматели, государственные служащие, журналисты и домохозяйки», – рассказали в департаменте.

Участникам всероссийской акции предложат ответить на 25 вопросов, разделенных на три блока: географические понятия и термины, расположение объектов на карте, географические описания.

В Приморье диктант проведет руководитель приморского отделения Русского географического общества Петр Бровко.

Работы участников проверят преподаватели-географы, а результаты акции, которые станут известны в декабре, лягут в основу доклада Правительству РФ для разработки нового учебно-методического комплекса по школьной географии.

Кроме того, как сообщил пресс-секретарь Президента России, председатель медиасовета РГО Дмитрий Песков на пресс-конференции, посвященной диктанту, Русское географическое общество вместе с Правительством намерено последовательно увеличивать количество часов преподавания географии в школе.

Отметим, всероссийский географический диктант в Приморье пройдет в кампусе ДВФУ на острове Русский (корпус D, аудитория D738) 1 ноября в 12:00. Сбор участников в 11:00. С подробностями акции можно ознакомиться на сайте Русского географического общества.

 Заявки на участие в акции принимаются по электронной почте [email protected] до 29 октября включительно.

Ольга Попова, Popova_OS@primorsky.ru

 

 

Урок Цифры — всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики

Вы: *

Ученик

Учитель

Родитель

Если под вашим аккаунтом уроки будут проходить ученики, вы сможете добавить их в личном кабинете, чтобы мы корректно считали статистику прохождений и упростили вам доступ к тренажерам.

E-mail *

Пароль *

Повторите пароль *

Я не из России

Страны: *Выбрать

Регион: *ВыбратьАдыгеяАлтайАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБашкортостанБелгородская областьБрянская областьБурятияВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьДагестанЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИнгушетияИркутская областьКабардино-БалкарияКалининградская областьКалмыкияКалужская областьКамчатский крайКарачаево-ЧеркессияКарелияКемеровская областьКировская областьКомиКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКрымКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМордовияМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика Марий ЭлРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСаха (Якутия)Сахалинская областьСвердловская областьСевастопольСеверная Осетия — АланияСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТатарстанТверская областьТомская областьТульская областьТываТюменская областьУдмуртияУльяновская областьХабаровский крайХакасияХанты-Мансийский АО — ЮграЧелябинская областьЧеченская республикаЧувашская республикаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

Город (если не нашли свой, выберите центр вашего региона): *Выбрать

Класс: *Выбрать1-й2-й3-й4-й5-й6-й7-й8-й9-й10-й11-й

Обычно я прохожу тренажер один

Снимите галочку, если предполагаете, что с вашего профиля уроки будут проходить множество учеников. Например, когда все ученики сидят за одним компьютером.

Авторизация в VK Connect

Авторизируйтесь, чтобы использовать VK Connect для дальнейших входов в личный кабинет

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020: Об этапе

Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников прошел для учеников 3-10 классов. Олимпиада помогла ребятам познакомиться с новыми задачами, расширить кругозор, определить для себя самый интересный предмет. 

Олимпиада была организована Образовательным центром «Сириус» и Департаментом образования и науки г. Москвы при поддержке тематической площадки «Образование» Общероссийского народного фронта. 

Экспертное сопровождение обеспечивали Образовательный центр «Сириус» и Центр педагогического мастерства г. Москвы.

В Олимпиаде приняли участие 305 953 школьника 3-10 классов
Списки победителей и призеров доступны на вкладках туров по предметам
Дипломы победителей и призеров доступны в личных кабинетах участников

Ответы на популярные вопросы

Чьи данные указывать при регистрации: родителя или ребенка?

При регистрации в Личном кабинете и в заявке необходимо указывать данные школьника – участника олимпиады.

Какой класс указывать в заявке?

В заявке есть два поля для указания класса: в котором школьник учится и за который школьник будет участвовать в олимпиаде. Эксперты рекомендуют указывать тот же класс участия, что и класс обучения: задания пригласительного школьного этапа соответствуют текущей программе, т.е. концу текущего класса.
Пример. Если сейчас вы учитесь в 7 классе и осенью предполагаете участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников за 8 класс (так как перейдете уже в него), в пригласительном туре следует указать именно ваш текущий класс, 7-й.
Можно выбрать и класс старше (но выбрать можно только один класс: так же, как и на самой Всероссийской олимпиаде). При этом стоит оценить свои возможности – попробовать порешать варианты прошлого года. 

Не могу зарегистрироваться на сайте. Что делать?

Проверьте правильность написания электронной почты. Возможно, вы использовали недопустимые символы, например, буквы, набранные в русской раскладке клавиатуры (кириллицу). Пример правильного адреса электронной почты: [email protected]. Также проверяйте, чтобы перед и после адреса не было пробелов.

Ответы на все популярные вопросы (FAQ)

Не нашли ответ – пишите на [email protected]

Правила проведения

1. Пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) проводится для обучающихся 3-10 классов  2019/20 учебного года из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации, кроме г. Москвы. Условия участия школьников из г. Москвы опубликованы на сайте vos.olimpiada.ru.

2. Олимпиада проходит по 6 предметам в рамках приоритетов стратегии научно-технологического развития РФ: математика, информатика, физика, химия, биология и астрономия. 

3. Олимпиада пройдет в период с 20 апреля по 29 мая в дистанционной форме в соответствии с графиком ее проведения

4. Для участия надо зарегистрироваться на тур по выбранному общеобразовательному предмету на сайте Центра Сириус. Можно регистрироваться на несколько предметов. При регистрации школьник указывает класс, за который будет участвовать в олимпиаде. Он должен быть не меньше, чем тот класс, в котором школьник учится. Зарегистрироваться можно в любой момент до 13:00 дня начала тура по московскому времени.

5. Для каждого предмета и каждого класса будут сформированы требования к проведению тура, которые включают продолжительность тура и рекомендации по использованию оборудования и справочных средств. Они будут опубликованы не позднее, чем за 3 дня до начала тура.

6. Каждый тур стартует в 15:00 по московскому времени в указанную в расписании дату и продолжается 2 суток (в информатике – 4 суток). Начать тур можно в любой момент в этот промежуток, с момента старта время прохождения будет ограничено продолжительностью тура.

7. Участники выполняют олимпиадные задания индивидуально и самостоятельно. Запрещается коллективное выполнение олимпиадных заданий, использование посторонней помощи (родители, учителя, сеть Интернет и т. д.).

8. Участники олимпиады узнают свои результаты (баллы по задачам) не позднее, чем через 10 календарных дней после даты окончания олимпиадного тура.

9. Апелляции по вопросам содержания и структуры олимпиадных заданий, критериев и методики оценивания их выполнения не принимаются и не рассматриваются. 

10. Итоговые результаты пригласительного школьного этапа олимпиады по каждому предмету (список победителей и призеров) подводятся независимо для каждого класса и публикуются на сайте Образовательного центра «Сириус» до 15 июня 2020 года.

Ответы на популярные вопросы (FAQ)

Все объявления о программах — в телеграм-канале «Сириуса»

Убыль населения в России на

В 2006 году президент России Владимир Путин поручил парламенту своей страны разработать план по сокращению падения рождаемости в стране. В своем выступлении в парламенте 10 мая 2006 г. Путин назвал проблему резкого сокращения населения России «самой острой проблемой современной России». Президент призвал парламент стимулировать пары рожать второго ребенка, чтобы повысить рождаемость, чтобы остановить резкое сокращение населения страны.

Пик населения России пришелся на начало 1990-х годов (во время распада Советского Союза), когда в стране проживало около 148 миллионов человек. Сегодня население России составляет примерно 144 миллиона человек. В 2010 году Бюро переписи населения США подсчитало, что население России сократится с 143 миллионов человек в 2010 году до 111 миллионов к 2050 году, что означает потерю более 30 миллионов человек и сокращение более чем на 20%.

Основные причины уменьшения численности населения России и потери примерно от 700 000 до 800 000 граждан ежегодно связаны с высоким уровнем смертности, низкой рождаемостью, высоким уровнем абортов и низким уровнем иммиграции.

Высокий уровень смертности

Согласно World Factbook Центрального разведывательного управления США, в России очень высокий уровень смертности — 13,4 смертей на 1000 человек в год. Хотя этот показатель снизился с 15 в 2010 году, он все еще намного выше, чем средний мировой уровень смертности, составлявший чуть менее 9. Уровень смертности в США составляет 8,2 на 1000, а в Соединенном Королевстве — 9,4 на 1000. Смертность, связанная с алкоголем, в России очень высока, а чрезвычайные ситуации, связанные с алкоголем, составляют большую часть обращений в отделения неотложной помощи в стране.

При таком высоком уровне смертности ожидаемая продолжительность жизни в России невысока — Всемирная организация здравоохранения оценивает ожидаемую продолжительность жизни российских мужчин в 66 лет, в то время как ожидаемая продолжительность жизни женщин значительно выше — 77 лет. Эта разница в первую очередь является результатом высокого уровня алкоголизма среди мужчин.

Низкая рождаемость

Понятно, что из-за высокого уровня алкоголизма и экономических трудностей женщины чувствуют себя менее чем воодушевленными иметь детей в России.

Общий коэффициент рождаемости в России низкий — 1. 6 рождений на женщину; число представляет количество детей, рожденных каждой русской женщиной в течение ее жизни. Для сравнения: общий коэффициент рождаемости в мире составляет 2,4; ставка в США — 1,8. Общий замещающий коэффициент фертильности для поддержания стабильной численности населения составляет 2,1 рождения на женщину. Очевидно, что при таком низком общем коэффициенте рождаемости российские женщины способствуют сокращению численности населения.

Уровень рождаемости в стране также довольно низкий; общий коэффициент рождаемости составляет 10,7 рождений на 1000 человек.Средний мировой показатель составляет 18,2 на 1000, а в США — 12,4 на 1000. Младенческая смертность в России составляет 6,7 смертей на 1000 живорождений; в США этот показатель составляет 5,7 на 1000, а во всем мире — 32 смерти на 1000 живорождений.

Число абортов

В советское время аборт был довольно распространенным явлением и использовался как метод контроля рождаемости. Этот метод остается распространенным и довольно популярным сегодня, благодаря чему уровень рождаемости в стране остается исключительно низким. Согласно статье в журнале Foreign Policy за 2017 год, в России коэффициент абортов составляет около 480 на 1000 живорождений, что вдвое меньше, чем в 1995 году, но все же намного выше, чем в европейских странах или США.С. (около 200 абортов на 1000 живорожденных).

Многие российские женщины используют аборт как единственный способ контроля над рождаемостью, и, по оценкам, 930 000 женщин прерывают беременность каждый год. Опросы показывают, что 72% населения хотят, чтобы аборт оставался легальным.

Иммиграционная служба

Кроме того, иммиграция в Россию невелика: иммигранты — это в первую очередь ручей этнических русских, выезжающих из бывших республик (но теперь независимых) Советского Союза.Утечка мозгов и эмиграция из России в Западную Европу и другие части мира высоки, поскольку коренные россияне стремятся улучшить свое экономическое положение. Чистая миграция (разница между количеством лиц, въезжающих в страну и покидающих ее в течение года на 1000 человек) в России составляет 1,7 мигрантов на 1000 населения; по сравнению с 3,8 в США.

Сам Путин в своем выступлении исследовал проблемы, связанные с низкой рождаемостью, задав вопрос: «Что помешало молодой семье, молодой женщине принять это решение?» Ответы очевидны: низкие доходы, отсутствие нормального жилья, сомнения в уровне медицинских услуг и качественного образования.Иногда возникают сомнения в способности обеспечить достаточное количество еды ».

Источники

экзаменов Риджентс штата Нью-Йорк: Библиотека штата Нью-Йорк

Экзамены Риджентса штата Нью-Йорк: Библиотека штата Нью-Йорк Экзамены

NYS Regents в формате PDF являются частью электронных коллекций библиотеки. В дополнение к текущим экзаменам, многие исторические экзамены также были оцифрованы: некоторые из старейших экзаменов Риджентс, доступных в настоящее время в Интернете, относятся к физической географии (1884 г.) и астрономии (1893 г.).

Не все старые экзамены оцифрованы. Если вы ищете экзамен, которого нет в наших электронных коллекциях, вы можете обратиться в справочную службу для получения копии. Обратите внимание, однако, что может взиматься плата за доставку документов.

Экзамены

Regents, перечисленные по предметам, доступны в цифровых коллекциях

Предметная область Сдано экзаменов Экзамены, сданные ранее по предмету
Английский Английский (1949 -)
Иностранные языки

Экзамены по иностранным языкам по немецкому, ивриту и латыни
были отменены в 2010 году; экзамены по итальянскому, французскому и испанскому языкам были отменены в 2011 году.

  • Французский (1949-2011)
  • немец (1934-2008)
  • Греческий (1935-36)
  • Еврейский (1949-2008)
  • Итальянский (1934-2011)
  • Латиница (1934 — 2009)
  • Испанский (1934 — 2011)
История / география
Обществознание
  • История и правительство США (1988 -)
  • Глобальная история и география (2000 -)
  • Исследования азиатской и африканской культуры (1976 — 1977)
  • Глобальные исследования (1989 — 2000 гг.)
  • Физическая география
  • Социальные исследования (1968-1988) и социальные исследования — предварительные (1950-1951)
  • Всемирная история (1950-1968)
  • Американская история 1, 2 и 3 (1934-1969) (включая американскую историю и мировую историю)
  • Гражданское образование (1952 — 1953)
Математика
  • Интегрированная алгебра (2008 -)
  • Геометрия (2009 -)
  • Алгебра 2 / Тригонометрия (2010 -)
  • Математика, в том числе:
    • Математика — предварительная (1950-1955)
    • 9-й курс по математике (1967-1988)
    • 10-й курс по математике (1948 — 1986)
    • 11-й курс по математике (1948 — 1986)
    • Математика 12-го класса — продвинутая алгебра (1954-1960)
    • Математика A (1999 — 2009)
    • Математика B (2001-2010)
    • Курс математики 1 (1977 — 2002)
    • Курс математики 2 (1977 — 2003)
    • Курс математики 3 (1984 — 2004)
  • Элементарная алгебра в 9 классе (1955)
  • Высшая алгебра (1934 — 1954)
  • Деловая арифметика (1930-1955) — с 1930-1935 годов называлась «Коммерческая арифметика»
  • Промежуточная алгебра (1934 — 1957)
  • Плоская геометрия (1934-1955)
  • Твердая геометрия (1934-1955)
  • Тригонометрия (1934 — 1953)
  • Плоская тригонометрия (1934-1942)
Наука
  • Химия (1949 -)
  • Науки о Земле (1941 -)
  • Жилая среда (1999 -)
  • Физика (1934 -)
  • Астрономия
  • Наука (и здоровье) — предварительные (1944 — 1953)
  • Биология (1949 — 2001)
Профессиональные темы

  • Сельское хозяйство (1936-61)
  • Архитектура
  • Арт (1935-1959)
  • Бухгалтерский учет (1935-86)
  • Бизнес-математика и право (1936-82)
  • Электроэнергетика и производство энергии
  • Ведение домашнего хозяйства (1935-61)
  • Музыка (1935-61)
  • Промышленная химия
  • Механическое и структурное проектирование
  • Стенография, машинопись и транскрипция (1930-80)
  • Текстиль

Последнее обновление: 1 июня 2021 г.


Библиотека штата Нью-Йорк является частью Управления культурного образования Департамента образования штата Нью-Йорк
Связаться с NYSED | Указатель A — Z | Условия использования | Политика доступности

Смертельный пожар на подводной лодке «Лошарик» и секретная подводная программа России

При всей этой военно-морской мощи самый быстрый способ для России удивить Соединенные Штаты — это перебраться из Арктики в Северную Атлантику, сказала Хизер А.Конли, старший вице-президент по Европе, Евразии и Арктике Центра стратегических и международных исследований.

«Это действительно становится гораздо более динамичной областью, — сказала г-жа Конли. «Похоже, что мы обновляем« Охоту за Красным Октябрем »».

Г-жа Конли сказала, что Россия не скрывает своего желания контролировать северный морской путь через Северный морской путь. Арктика как лед отступает из-за изменения климата и увеличения добычи нефти и газа.

За последние пять лет на Северном морском пути открыто или реконструировано 14 аэродромов; На арктических архипелагах открыты три полностью автономные базы. На месторождения по добыче газа на полуострове Ямал потрачены миллиарды долларов, общие объемы которых оцениваются почти в 17 триллионов кубометров. Природный газ с Ямала в конечном итоге будет питать трубопровод, который сейчас строится через Балтийское море для снабжения Западной Европы.

Тем не менее, учитывая чрезвычайную сложность добычи нефти и газа к северу от Ямала, а также неизвестность туризма и иностранного судоходства, экономика может не складываться еще полвека — если тогда, — сказал Андреас Остхаген, старший научный сотрудник. в Институте Фритьофа Нансена, недалеко от Осло, и автор книги «Береговая охрана и океанская политика в Арктике.

Помимо потребности России в защите самих средств ядерного сдерживания, ключ к пониманию пристального интереса России к Арктике, сказал профессор Зиск, — это помнить о том, чего Москва не хочет делать: принимать непосредственное участие в любом расширенном конфликте с НАТО. . По словам профессора Зиск, Россия знает, что у нее нет ресурсов для победы в конфликте такого рода.

По этой причине, независимо от того, где начинается конфликт, она сказала: «Россия сделает все, чтобы поддержать стратегическую инициативу.Она сказала: «Здесь приходит информационное превосходство».

MIL-OSI Россия: 86 московских школьников завоевали дипломы Всероссийских олимпиад по географии и немецкому языку

Сообщение спонсируется NewzEngine.com

MIL OSI Translation. Регион: Российская Федерация —

23 апреля 2021, 09:01

Поделиться

Победители и призеры могут поступить без экзаменов в любой российский вуз по направлениям, соответствующим профилю олимпиады.

Подведены итоги двух Всероссийских олимпиад школьников в Москве и Липецке. 86 студентов из столицы признаны победителями и призерами.

На базе Московского государственного лингвистического университета с 19 по 22 апреля прошла олимпиада по немецкому языку. Четверо учеников московских школ получили дипломы победителей, еще 29 — дипломы призеров. Впервые победительницей финального этапа конкурса стала Элизабет Пфанненшмидт, ученица 10 класса школы-интерната No.1 для обучения и реабилитации слепых. Ранее она уже была призером олимпиады по французскому языку.

Заключительный этап олимпиады состоял из письменного и устного туров. Школьники выполнили задания на знание лексики, грамматики и краеведения, показали навыки чтения, аудирования, творческого письма и разговорной речи. Задания были разработаны для учащихся 9-11 классов.

Заключительный этап олимпиады по географии проходил с 16 по 22 апреля в Липецком государственном педагогическом университете имени П.П.Семенов-Тян-Шанский. Абсолютным победителем стала одиннадцатиклассница школы № 1561 Ольга Овчинникова. Всего дипломов получили 14 московских школьников, еще 39 признаны призерами.

Последний этап был разделен на три тура: теоретический, практический (полевой) и тестовый. На первом участники решали задачи по разным темам, в том числе по истории географической науки и открытий. Экскурсия проводилась на местах: участники должны были продемонстрировать навыки ориентации и умение применять географические знания на практике.В тестовом туре школьникам задавали вопросы о знании географических терминов и понятий.

Всероссийская олимпиада школьников проводится по 24 предметам. Конкурс состоит из четырех этапов: школьного, городского, областного и финального. Чтобы перейти на новый уровень, вам необходимо набрать определенное количество очков, которое устанавливается организаторами олимпиады. В муниципальном этапе участвуют ученики 7-11 классов, а в областном и выпускном — 9-11 классов. Победители и призеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз по направлениям, соответствующим профилю олимпиады.

В этом году завершились уже

олимпиад по 16 предметам. Следить за успехами московской команды можно на сайте vos.olympiada.ru.

ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА. Эта статья является переводом. Приносим извинения, если грамматика и / или структура предложения не идеальны.

MIL OSI Новости России —

Украина: конфликт на перекрестке Европы и России

Введение

Украина уже давно играет важную, но иногда игнорируемую роль в системе глобальной безопасности.Сегодня страна, похоже, находится на передовой возобновившегося соперничества великих держав, которое, по мнению многих аналитиков, будет доминировать в международных отношениях в предстоящие десятилетия.

Подробнее от наших экспертов

По многим причинам агрессия России на Украине вызвала величайший кризис безопасности в Европе со времен холодной войны. Хотя Соединенные Штаты и их союзники предприняли серьезные карательные меры против России, они почти не продвинулись в деле восстановления территориальной целостности Украины.

Подробнее на:

Украина

Россия

НАТО (Организация Североатлантического договора)

Соединенные Штаты

Военные операции

На недавних выборах украинцы ясно показали, что видят свое будущее в Европе, но страна продолжает бороться с крайней коррупцией и глубокими региональными расколами, которые могут помешать ее пути.

Ежедневная сводка новостей

Сводка мировых новостей с анализом CFR доставляется на ваш почтовый ящик каждое утро.
Большинство рабочих дней.

Почему Украина стала геополитической горячей точкой?

Украина была краеугольным камнем Советского Союза, главного противника Соединенных Штатов во время холодной войны. После России она была второй по численности и мощи из пятнадцати советских республик, где располагалась большая часть сельскохозяйственного производства, оборонной промышленности и вооруженных сил Союза, включая Черноморский флот и часть ядерного арсенала.Украина была настолько жизненно важна для союза, что ее решение разорвать связи в 1991 году оказалось мощным ударом для больной сверхдержавы.

За почти три десятилетия независимости Украина стремилась прокладывать свой собственный путь в качестве суверенного государства, стремясь к более тесному взаимодействию с западными институтами, включая Европейский Союз и Организацию Североатлантического договора (НАТО). Однако Киев изо всех сил пытается сбалансировать свои внешние отношения и преодолеть глубокие внутренние разногласия. Более националистическое украинскоязычное население в западных частях страны в целом поддерживает большую интеграцию с Европой, в то время как преимущественно русскоязычное население на востоке выступает за более тесные связи с Россией.

Подробнее от наших экспертов

Украина стала полем битвы в 2014 году, когда Россия аннексировала Крым и начала вооружать и подстрекать сепаратистов в Донбассе на юго-востоке страны. Захват Россией Крыма был первым после Второй мировой войны случаем, когда одно европейское государство аннексировало территорию другого. Около четырнадцати тысяч человек погибли в ходе конфликта, самого кровавого в Европе со времен Балканских войн 1990-х годов.

Для многих аналитиков конфликт ознаменовал явный сдвиг в глобальной среде безопасности по сравнению с однополярным периодом U.С. Доминирование к одному определяется возобновлением конкуренции между великими державами [PDF].

Подробнее на:

Украина

Россия

НАТО (Организация Североатлантического договора)

Соединенные Штаты

Военные операции

Каковы интересы России в Украине?

Россия имеет глубокие культурные, экономические и политические связи с Украиной, и во многих отношениях Украина занимает центральное место в идентичности России и ее видении в мире.

Семейные узы . Россию и Украину связывают крепкие семейные узы, уходящие корнями в прошлое. Киев, столицу Украины, иногда называют «матерью городов русских» наравне с Москвой и Санкт-Петербургом с точки зрения культурного влияния. Именно в Киеве в восьмом и девятом веках христианство было принесено из Византии славянским народам. И именно христианство послужило якорем для Киевской Руси, раннеславянского государства, от которого ведут свое происхождение современные русские, украинцы и белорусы.

Русская диаспора. Согласно переписи 2001 года, среди основных проблем России — благополучие примерно восьми миллионов этнических русских, проживающих в Украине, в основном на юге и востоке страны. Москва заявила о своей обязанности защищать этих людей в качестве предлога для своих действий на Украине.

Сверхмощный образ. После распада Советского Союза многие российские политики рассматривали развод с Украиной как историческую ошибку и угрозу авторитету России как великой державы.Утрата постоянного контроля над Украиной и ее попадание в орбиту Запада многие рассматривали как серьезный удар по международному престижу России.

Крым. Советский лидер Никита Хрущев передал Крым от России Украине в 1954 году, чтобы укрепить «братские связи между украинским и российским народами». Однако после распада союза многие русские националисты как в России, так и в Крыму жаждали возвращения полуострова.Город Севастополь является портом базирования Черноморского флота России, доминирующих морских сил в регионе.

Торговля. Россия — крупнейший торговый партнер Украины, хотя в последние годы эта связь ослабла. До вторжения в Крым Россия надеялась втянуть Украину в свой единый рынок — Евразийский экономический союз, который сегодня включает Армению, Беларусь, Казахстан и Кыргызстан.

Энергия. Россия поставляла большую часть газа на Украину до вторжения в Крым, после чего импорт прекратился, а затем полностью прекратился в 2016 году.Тем не менее, Россия по-прежнему полагается на украинские трубопроводы для перекачки газа потребителям в Центральной и Восточной Европе и ежегодно платит миллиарды долларов за транзит в Киев. В начале 2020 года Россия была близка к завершению строительства «Северного потока-2», газопровода через Балтийское море, который, как некоторые предупреждали, может лишить Украину существенных доходов. Однако Россия заключила контракт на транспортировку газа через Украину еще несколько лет.

Политическое влияние. Россия намеревалась сохранить свое политическое влияние на Украине и на всей территории бывшего Советского Союза, особенно после того, как ее предпочтительный кандидат на пост президента Украины в 2004 году Виктор Янукович проиграл реформистскому конкуренту в рамках народного движения «оранжевой революции».Шок на Украине произошел после аналогичного поражения Кремля на выборах в Грузии в 2003 году, известного как «Революция роз», за которым последовала еще одна — «революция тюльпанов» — в Кыргызстане в 2005 году. Позже Янукович стал президентом Украины в 2010 году. недовольство избирателей оранжевым правительством.

Что мотивировало действия России против Украины?

Западные ученые в некоторой степени расходятся во мнениях о мотивах агрессии России на Украине. Некоторые подчеркивают расширение НАТО после окончания холодной войны, на которое Россия смотрела с растущей тревогой.В 2004 году к НАТО присоединились семь членов, это пятое и крупнейшее на сегодняшний день расширение, включая бывшие советские республики Балтии Эстонию, Латвию и Литву. Четыре года спустя, когда НАТО объявило о своем намерении в какой-то момент в будущем объединить Украину и Грузию, Россия дала понять, что красная линия была пересечена.

За несколько недель до саммита НАТО 2008 года президент Владимир Путин предупредил американских дипломатов, что шаги по присоединению Украины к альянсу «будут враждебным актом по отношению к России.Спустя несколько месяцев Россия начала войну с Грузией, по-видимому, демонстрируя готовность Путина применить силу для защиты интересов России. (Некоторые независимые наблюдатели обвиняли Грузию в развязывании так называемой августовской войны, но обвиняли Россию в эскалации боевых действий в более широкий конфликт.)

Другие эксперты оспаривают утверждение о том, что страх России перед НАТО был ее основным мотивом, возражая против того, что вопрос о расширении НАТО в значительной степени исчез после 2008 года, когда западные правительства потеряли интерес, а Россия усилила свое влияние на Украине.Скорее, они говорят, что самым большим фактором вмешательства России был страх Путина потерять власть у себя дома, особенно после того, как в конце 2011 года в России вспыхнули исторические антиправительственные протесты. Путин заявил, что американские субъекты сеют беспорядки, и после этого начал выставлять Соединенные Штаты как заклятый враг, чтобы сплотить свою политическую базу. Именно глядя через призму редукции холодной войны, он решил вмешаться в дела Украины.

Вмешательство России в Украину оказалось чрезвычайно популярным внутри страны: рейтинг одобрения Путина поднялся выше 80 процентов после неуклонного снижения.

Что спровоцировало кризис?

Именно связи Украины с Европейским Союзом обострили напряженность в отношениях с Россией. В конце 2013 года президент Янукович, действуя под давлением своих сторонников в Москве, отказался от планов по формализации более тесных экономических отношений с ЕС. В то же время Россия оказывала давление на Украину, чтобы она присоединилась к еще не сформированному Евразийскому экономическому союзу. Многие украинцы восприняли это решение как предательство со стороны глубоко коррумпированного и некомпетентного правительства, и оно вызвало протесты по всей стране, известные как Евромайдан.

Путин представил последовавший за этим беспорядок Евромайдана, который отстранил Януковича от власти, как поддерживаемый Западом «фашистский переворот», который поставил под угрозу этническое русское большинство в Крыму. (Западные аналитики отвергли это как теорию заговора, напоминающую советскую эпоху.) В ответ Путин приказал тайное вторжение в Крым, которое он позже оправдал как операцию по спасению. «У всего есть предел. А с Украиной наши западные партнеры перешли черту », — сказал Путин в громком обращении, официально закрепившем аннексию.

Путин использовал похожий нарратив, чтобы оправдать свою поддержку сепаратистов на юго-востоке Украины, другом регионе, где проживает большое количество этнических русских и русскоязычных. Он, как известно, называл эту территорию Новороссией (Новая Россия) — термин, восходящий к имперской России восемнадцатого века. Считается, что вооруженные российские провокаторы, в том числе некоторые агенты российских спецслужб, сыграли центральную роль в возбуждении сепаратистских движений, выступающих против Евромайдана в регионе, в восстание.Однако, в отличие от Крыма, Россия продолжает официально отрицать свою причастность к конфликту на Донбассе.

Каковы цели России в Украине?

При Путине Россия описывалась как реваншистская держава, стремящаяся вернуть себе былую власть и престиж. «Целью Путина всегда было вернуть России статус великой державы в северной Евразии, — пишет Джерард Тоул, профессор международных отношений из Технологического института Вирджинии, в своей книге Near Abroad .«Конечной целью было не воссоздать Советский Союз, а снова сделать Россию великой».

Захватив Крым, Россия укрепила свой контроль над критически важным плацдармом на Черном море. Имея там более крупное и изощренное военное присутствие, Россия может распространять свою мощь вглубь Средиземноморья, Ближнего Востока и Северной Африки, где она традиционно имела ограниченное влияние. Тем временем на юге Россия укрепляет свои военные и энергетические связи с Турцией, еще одной черноморской державой.

Стратегические завоевания России на Донбассе более хрупкие. Поддержка сепаратистов, по крайней мере временно, повысила переговорные позиции России в отношениях с Украиной, но будущее региона весьма неопределенно. Россия может преследовать цель разжигания политической нестабильности до тех пор, пока другие факторы не сдвинутся в ее пользу.

Каковы приоритеты США в Украине?

Сразу после распада Советского Союза приоритетом Вашингтона было подтолкнуть Украину — наряду с Беларусью и Казахстаном — к отказу от своего ядерного арсенала, чтобы только Россия сохранила оружие бывшего союза.В то же время Соединенные Штаты поспешили поддержать шаткую демократию в России. Некоторые видные наблюдатели в то время считали, что США преждевременно вступали в ухаживания с Россией и что им следовало больше работать над укреплением геополитического плюрализма в остальной части бывшего Советского Союза.

Бывший советник США по национальной безопасности Збигнев Бжезинский в начале 1994 года в журнале Foreign Affairs описал здоровую и стабильную Украину как критический противовес России и краеугольным камнем того, за что он выступал, должно стать новое Соединенное Королевство.С. Великая стратегия после холодной войны. «Нельзя достаточно сильно подчеркнуть, что без Украины Россия перестает быть империей, но когда Украина подчиняется, а затем подчиняется, Россия автоматически становится империей», — написал он.

Через несколько месяцев после публикации статьи Бжезинского Соединенные Штаты, Великобритания и Россия через Будапештский референдум обязались уважать независимость и суверенитет Украины в обмен на то, что она станет безъядерным государством.

график
Борьба Украины после обретения независимости
1991–2019
Посмотреть график Facebook Твиттер LinkedIn Электронное письмо Поделиться Поделиться

Двадцать лет спустя, когда российские войска захватили Крым, восстановив и укрепив суверенитет Украины, Украина снова стала главенствующим союзом.С. и приоритет внешней политики ЕС. Другие главные интересы США в Украине — искоренение коррупции, укрепление верховенства закона и поощрение приватизации государственных предприятий, особенно в энергетическом секторе. Реорганизация Нафтогаза, государственного газового гиганта, была в центре внимания политики США и ЕС.

Какова политика США и ЕС в Украине?

Соединенные Штаты по-прежнему привержены восстановлению территориальной целостности и суверенитета Украины.Он не признает претензий России на Крым и призывает Россию и Украину урегулировать конфликт на Донбассе посредством Минских соглашений. Эти соглашения, подписанные в 2014 и 2015 годах при посредничестве Франции и Германии, призывают к прекращению огня, выводу тяжелого вооружения, контролю Украины над своей границей с Россией, а также к местным выборам и особому политическому статусу для определенных районов региона.

До кризиса Украина была основным направлением иностранной помощи США, получая в среднем более 200 миллионов долларов в год.В ответ на агрессию России Вашингтон увеличил свою поддержку Киеву, ежегодно выделяя более 600 миллионов долларов на помощь в целях развития и безопасности. Со своей стороны, американские военные предоставили украинским силам обучение и оборудование, в том числе снайперские винтовки, гранатометы, приборы ночного видения, радары и противотанковые ракеты Javelin. Союзники по НАТО ежегодно проводят совместные военные учения с Украиной, в том числе Sea Breeze и Rapid Trident. Хотя Украина остается нечленом, Киев недавно подтвердил свою цель — в конечном итоге получить полноправное членство в НАТО.

США и их союзники также предприняли ответные действия против России за ее действия на Украине. За прошедшие годы Вашингтон ввел санкции против сотен граждан России, а также против отдельных секторов российской экономики, включая оборонный, энергетический и финансовый секторы. Европейский Союз и страны, включая Австралию, Канаду и Японию, ввели аналогичные штрафы. «Группа восьми», ныне известная как «Группа семи», на неопределенный срок исключила Россию из своих рядов.

Соединенные Штаты также активно участвуют в проекте «Северный поток — 2», который, как они утверждают, предоставит Москве более широкие политические рычаги воздействия на Украину и других европейских потребителей газа. В конце 2019 года Вашингтон ввел санкции в отношении компаний, участвующих в строительстве газопровода.

В последние месяцы отношения США с Украиной стали предметом расследования импичмента президенту Дональду Трампу. Демократы утверждали, что Трамп злоупотребил своей властью, удерживая миллионы долларов в виде помощи Украине, чтобы оказать давление на Киев с целью расследования его политического соперника, бывшего вице-президента Джо Байдена.

Чего хотят украинцы?

Агрессия России в последние годы стимулировала общественную поддержку ориентации Украины на Запад. После Евромайдана страна избрала президентом миллиардера Петра Порошенко, стойкого сторонника интеграции в ЕС и НАТО. В 2019 году Порошенко потерпел поражение от Владимира Зеленского, актера и комика, который выступал на платформе борьбы с коррупцией, экономического обновления и мира на Донбассе. Победа Зеленского как политического аутсайдера рассматривалась как убедительный показатель глубокого недовольства общественности политическим истеблишментом и его неуклонной борьбой с повальной коррупцией и олигархической экономикой.

Аналитики говорят, что критическим испытанием усилий Зеленского по борьбе с коррупцией станет то, как он управляет своими противоречивыми отношениями с Игорем Коломойским, олигархом, телеканал которого помог Зеленскому прийти к власти. Коломойский настаивает на том, чтобы правительство вернуло ему ПриватБанк, крупнейшего кредитора Украины, после того, как регуляторы национализировали его в 2016 году на фоне обвинений в мошенничестве.

Влияние ограничений на поездки на распространение вспышки нового коронавируса (COVID-19) 2019 г.

Вспышка до пандемии

В ответ на глобальное распространение тяжелого острого респираторного синдрома — коронавируса 2 (SARS-CoV-2), карантин меры были реализованы по всему миру.Чтобы понять, как путешествия и карантин влияют на динамику распространения этого нового человеческого вируса, Chinazzi et al. применил глобальную модель передачи болезней метапопуляции к эпидемиологическим данным из Китая. Они пришли к выводу, что карантин для поездок, введенный в Ухане 23 января 2020 года, только задержал развитие эпидемии на 3-5 дней в Китае, но международные ограничения на поездки действительно помогли замедлить распространение в других странах мира до середины февраля. Их результаты показывают, что раннее обнаружение, мытье рук, самоизоляция и домашний карантин, вероятно, будут более эффективными, чем ограничения на поездки для смягчения этой пандемии.

Наука , этот выпуск стр. 395

Abstract

Мотивированные быстрым распространением коронавирусной болезни 2019 (COVID-19) в материковом Китае, мы используем глобальную модель передачи болезни в метапопуляции, чтобы спрогнозировать влияние ограничений на поездки на национальное и международное распространение эпидемии. Модель откалибрована на основе случаев, зарегистрированных во всем мире, и показывает, что на момент начала запрета на поездки из Ухани 23 января 2020 года большинство китайских городов уже приняли много инфицированных путешественников.Карантин для путешествий в Ухане задержал общее развитие эпидемии всего на 3-5 дней в материковом Китае, но оказал более заметное влияние в международном масштабе, где до середины февраля количество завозных случаев сократилось почти на 80%. Результаты моделирования также показывают, что сохраняющиеся 90% ограничений на поездки в материковый Китай и обратно лишь незначительно влияют на траекторию эпидемии, если не сочетаются с 50% или более сокращением передачи инфекции в сообществе.

Начиная с декабря 2019 года китайские органы здравоохранения внимательно следят за кластером случаев пневмонии в городе Ухань в провинции Хубэй, Китай.Возбудителем вирусной пневмонии у пораженных людей является недавно выявленный коронавирус, известный как тяжелый острый респираторный синдром — коронавирус 2 (SARS-CoV-2) ( 1 ). По состоянию на 3 марта 2020 года в материковом Китае был выявлен и подтвержден 80 151 случай ( 2 ). На международном уровне более 10 566 дополнительных случаев было выявлено и подтверждено в 72 странах (90 331 3 ). В этой работе мы моделируем как внутреннее, так и международное распространение эпидемии нового коронавирусного заболевания 2019 (COVID-19).Мы оцениваем последствия запрета на поездки, введенного в Ухань, и ограничений на международные поездки, принятых несколькими странами в начале февраля 2020 года.

Для моделирования международного распространения вспышки COVID-19 мы использовали модель глобальной эпидемии и мобильности (GLEAM) , индивидуальная, стохастическая и пространственная модель эпидемии ( 4 7 ). GLEAM использует сетевой подход метапопуляции, интегрированный с данными реального мира, где мир разделен на субпопуляции, сосредоточенные вокруг крупных транспортных узлов (обычно аэропортов).Субпопуляции связаны потоком людей, ежедневно путешествующих между ними. Модель включает более 3200 субпопуляций примерно в 200 различных странах и территориях. Данные о перевозках авиакомпаний включают ежедневные потоки движения от отправления к месту назначения из баз данных Официального авиационного справочника (OAG) и Международной ассоциации воздушного транспорта (IATA) (обновленных в 2019 г.), тогда как потоки наземной мобильности получены на основе анализа и моделирования данных, собранных статистические службы 30 стран на пяти континентах ( 5 ).Вариации мобильности в материковом Китае были получены с помощью сервисов Baidu, основанных на местоположении (LBS). Внутри каждой субпопуляции передача COVID-19 от человека к человеку моделируется с использованием компартментарного представления заболевания, при котором люди могут находиться в одном из следующих состояний: восприимчивый, латентный, инфекционный и удаленный. Восприимчивые люди могут заразиться вирусом при контакте с лицами, относящимися к инфекционной категории, и впоследствии могут стать латентными (т. Е. Инфицированными, но еще не способными передавать инфекцию).Скрытые люди прогрессируют до инфекционной стадии со скоростью, обратно пропорциональной латентному периоду (который, как мы предполагаем, имеет ту же продолжительность, что и инкубационный период), а инфекционные люди прогрессируют до удаленной стадии со скоростью, обратно пропорциональной инфекционному периоду. Сумма средних латентных и инфекционных периодов определяет время генерации. Удаленные люди — это те, кто больше не может заражать других (т.е. они изолированы, госпитализированы, выздоровели или умерли).

Модель генерирует совокупность возможных сценариев эпидемии, описываемых количеством вновь созданных инфекций, временем прибытия болезни в каждую субпопуляцию и количеством путешествующих носителей инфекции. Мы предполагаем, что начальная дата эпидемии приходится на период с 15 ноября 2019 г. по 1 декабря 2019 г., когда 40 случаев инфицирования вызваны зоонозным воздействием ( 8 11 ). Динамика передачи калибруется с использованием подхода приближенных байесовских вычислений ( 12 ) для оценки апостериорного распределения базового репродуктивного числа R 0 путем изучения вероятности заноса инфекций COVID-19 в другие страны ( 13 ).Мы предполагаем, что общее глобальное обнаружение завезенных инфекций может составлять всего 40% ( 14 , 15 ). Данные о завозе случаев были получены из доступных опубликованных линейных списков ( 16 , 17 ).

Мы провели анализ чувствительности, рассматривая различные комбинации средних латентных и инфекционных периодов, уровней обнаружения, начальных условий и времени генерации ( T г ) в диапазоне от 6 до 11 дней на основе вероятных диапазонов от Эпидемия SARS и недавний анализ данных COVID-19 ( 16 , 18 23 ).Подробности и анализ чувствительности по всем параметрам изложены в дополнительных материалах ( 12 ). Здесь мы сообщаем результаты для T г = 7,5 дней ( 20 ). Полученное апостериорное распределение дает среднее значение R 0 = 2,57 [90% доверительный интервал (ДИ): от 2,37 до 2,78] и время удвоения T дней = 4,2 дня (90% ДИ: от 3,8 до 4,7 дней). Полученные значения находятся в том же диапазоне, что и предыдущие анализы, основанные на ранних данных COVID-19 ( 9 , 20 , 24 26 ).Хотя калибровка, полученная для разного времени генерации, дает разные апостериорные распределения для R 0 , на ранних стадиях эпидемии распространенность инфекций и завозов случаев определяется темпами роста эпидемии и полученными результатами ( 12 ) согласуются с приведенными здесь.

Запрет на поездки в Ухань

На 22 января 2020 года прогнозируемое среднее число инфекций без ограничений на поездки по материковому Китаю, за исключением Ухани, составило 7474 (90% ДИ: от 3529 до 16142).Подавляющее большинство инфекций произошло в Ухане со средним числом 117 584 (90% ДИ: 62 468 до 199 581). Чтобы проанализировать влияние запрета на поездки из Ухани, мы ввели ограничения на поездки на дальние расстояния, начиная с 23 января (закрытие аэропорта). Кроме того, мы смоделировали ограничения мобильности в материковом Китае, используя обезличенные и агрегированные данные о перемещении населения между провинциями Китая за февраль 2020 года, полученные из Baidu LBS ( 12 ).

Первоначально мы предполагали отсутствие изменений в трансмиссивности и динамике болезни (сценарий статус-кво).Выходные данные модели не показывают заметных различий в траектории эпидемии в Ухане, но с задержкой примерно на 3 дня для других регионов материкового Китая (рис. 1A). Общее сокращение инфекций в материковом Китае, за исключением Ухани, к 31 января 2020 года составило около 10%, при относительном сокращении инфекций в отдельных регионах от 1 до 58% (рис. 2). При времени удвоения от 4 до 5 дней этот уровень снижения соответствует лишь небольшой задержке (от 1 до 6 дней) траектории эпидемии в материковом Китае.Эти результаты согласуются с оценками, полученными на основе комбинации эпидемиологических данных и данных о мобильности людей ( 27 ). Модель четко указывает на то, что по состоянию на 23 января 2020 года эпидемия была засеяна в нескольких местах материкового Китая. В качестве независимого проверочного теста мы оценили кумулятивное количество случаев в провинциях материкового Китая до 1 февраля 2020 года (рис. 1B), как указано в официальном отчете Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) о ситуации ( 28 ), и сравнили эти результаты. с модельными проекциями.Прогнозы модели сильно коррелируют с наблюдаемыми данными (коэффициент корреляции Пирсона = 0,74, P <0,00001), хотя, как и ожидалось, мы обнаружили, что зарегистрированных случаев значительно меньше, чем прогнозировалось (рис. 1B). Если мы предположим, что количество зарегистрированных случаев в отчете ВОЗ о ситуации и в моделировании связано посредством простого биномиального процесса стохастической выборки, мы обнаружим, что средний уровень выявления инфицированного человека в материковом Китае составляет 24.4% (межквартильный размах: от 12,7 до 35,8%). Другими словами, результаты моделирования показывают, что в материковом Китае выявляется и подтверждается только одна из четырех инфекций.

Рис. 1 Влияние запрета на поездки в Ухань на эпидемию COVID-19.

( A ) Траектория эпидемии COVID-19 в регионах Китая (за исключением Ухани) в условиях запрета на поездки в Ухань и обратно по состоянию на 23 января 2020 г. Траектории также нанесены для сценариев с относительным снижением передачи ограничения на путешествия.Линии представляют среднее кумулятивное количество инфекций; заштрихованные области представляют 90% эталонных диапазонов. ( B ) Корреляция между количеством случаев, зарегистрированных в каждой провинции в отчете ВОЗ о ситуации и модельными прогнозами на 1 февраля 2020 г. (к этой дате ни одна из провинций не сообщила о нулевых случаях). Размер круга пропорционален численности населения в каждой провинции. ( C ) Прогнозы среднего обнаруженного количества ежедневных международных случаев завоза для различных сценариев моделирования.Заштрихованные области представляют 99% эталонных диапазонов. Мы сообщаем наблюдаемые данные о международных ввозах случаев с историей поездок из Китая, классифицированные по дате прибытия. Мы также сообщаем о сценариях с уменьшением относительной проницаемости r . Точки данных после 23 января 2020 года использовались для проверки вне выборки и не использовались при калибровке модели.

Рис. 2 Влияние запрета на поездки в Ухань на заболеваемость COVID-19 в континентальном Китае.

( A ) Относительное снижение заболеваемости по состоянию на 1 февраля 2020 г.Цвет круга соответствует относительному снижению числа инфекций, а размер круга соответствует численности населения. ( B ) Прогнозируемое кумулятивное количество инфекций к той же дате после введения ограничений на поездки в Ухань. В модели использовалось разрешение географических ячеек 0,25 ° на 0,25 °.

Относительный риск завоза случаев заболевания

Модель также позволяет нам оценить количество завозных случаев заболевания в международные регионы из материкового Китая.На рис. 1C мы приводим среднее количество случаев общего международного ввоза в условиях полного статус-кво, в отличие от запрета на поездки. Мы обнаружили, что количество случаев, завезенных из материкового Китая в другие страны, сократилось на 77% в результате запрета на поездки в Ухань в начале февраля. Хотя количество случаев ввоза за границу поначалу заметно снижается, в следующие недели оно снова возрастет с завозом из регионов материкового Китая. Модель указывает на то, что после введения 23 января ограничений на поездки в Ухань пятью городами происхождения с самыми высокими показателями ввоза из-за рубежа являются Шанхай, Пекин, Шэньчжэнь, Гуанчжоу и Куньмин.Аналогичным образом модель может ранжировать страны по всему миру в соответствии с относительным риском завоза заболевших из материкового Китая. Точнее, относительный риск определяется для каждой страны Y как относительная вероятность P ( Y ) того, что один инфицированный человек переместится из области, затронутой эпидемией, в это конкретное место назначения Y . Другими словами, учитывая возникновение одного экспортированного случая, P ( Y ) представляет собой относительную вероятность того, что носитель болезни появится в местоположении Y по отношению к любому другому возможному местоположению.Этот риск зависит от потока туристов из городов материкового Китая в другие страны и от распространенности заболеваний в этих городах. Примечательно, что потоки трафика, используемые в модели, представляют собой данные происхождения-назначения, которые не зависят от маршрутов передвижения (т. Е. Прокси для фактического спроса на мобильность в городах). На рисунке 3 показано, как города с наибольшим количеством случаев COVID-19 в материковом Китае способствуют относительному риску 20 стран, наиболее восприимчивых к завозу случаев, как до, так и после введения запрета на поездки в Ухань.В частности, до запрета на поездки ≈86% случаев ввоза за границу происходило из Ухани. После запрета на поездки на 10 основных факторов, влияющих на относительный риск, из которых тройка лидеров — Шанхай (28,1%), Пекин (14%) и Шэньчжэнь (12,8%), — приходилось как минимум ≈80% импортных товаров из-за рубежа. случаи. Страны, наиболее подверженные риску ввоза после введения запрета на поездки в Ухань, — это Япония (11% до запрета, 13,9% после запрета), Таиланд (22,8% до запрета, 13% после запрета), Республика Корея. (7.4% до запрета, 11,3% после запрета), Тайвань (9,5% до запрета, 10% после запрета) и США (4,7% до запрета, 5,7% после запрета).

Рис. 3 Относительный риск завоза случая.

Вклад в относительный риск завоза из 10 китайских городов с самым высоким уровнем заболеваемости (плюс остальная часть материкового Китая) до 22 января 2020 года ( осталось ) и после запрета на поездки в Ухань с 23 января по 1 марта 2020 года ( правый ). Перечисленные страны — это 20 стран с наибольшим риском завоза случая заболевания.Потоки пропорциональны относительной вероятности того, что единичный импортированный случай попадет из заданного пункта отправления в конкретный пункт назначения.

Ограничения на международные поездки и сокращение трансфера

С начала февраля 2020 года 59 авиакомпаний приостановили или ограничили полеты в материковый Китай, а несколько стран, включая США, Россию, Австралию и Италию, ввели ограничения на поездки ( 29 34 ).Точно подсчитать уровень сокращения трафика, вызванного этими мерами, сложно. По этой причине мы проанализировали два основных сценария, в которых ограничения на международные поездки приводят к общему сокращению перевозок в материковый Китай и обратно на 40 и 90%. Относительное снижение трансмиссивности может быть достигнуто за счет раннего выявления и изоляции случаев, а также изменения поведения и осведомленности населения о болезни. Наряду с сокращением поездок мы рассмотрели три сценария, относящихся к трансмиссивности болезней: (i) ситуация статус-кво с такой же трансмиссивностью, как и при калибровке модели до 23 января 2020 года; (ii) умеренное относительное снижение исходной проницаемости (25%), что соответствует коэффициенту демпфирования проницаемости r = 0.75; и (iii) сильное снижение (50%) исходной проницаемости ( r = 0,50). На рис. 4 мы показываем комбинированные эффекты сокращения числа поездок и передаваемости на заболеваемость эпидемией в материковом Китае и количество случаев экспортирования в другие страны.

Рис. 4 Комбинированное влияние снижения уровня транспорта и трансмиссивности на эпидемию.

( A ) Среднее общее количество завезенных инфекций из материкового Китая без снижения передаваемости и сокращения поездок на 40 и 90%.( B ) То же, что (A) для сценария умеренного снижения проницаемости ( r = 0,75). ( C ) То же, что (A) для сценария сильного снижения проницаемости ( r = 0,5). Заштрихованные области представляют 90% доверительных интервалов. ( D ) Заболеваемость в материковом Китае, исключая Ухань, для сценариев, представленных в (A) — (C).

Смоделированные сценарии показывают, что даже в случае сокращения поездок на 90% (рис. 4D), если передаваемость не снижается ( r = 1), эпидемия в материковом Китае будет отложена не более чем на 2 недели.Модель прогнозирует, что в сценарии статус-кво пик эпидемии в материковом Китае будет достигнут в конце апреля — начале мая 2020 года. Примечательно, что при отсутствии снижения трансмиссивности пик эпидемии в Ухане будет в течение первой недели Маршировать. Количество инфекций, завезенных в другие страны (рис. 4, от A до C), первоначально сократилось в 10 раз, но к 1 марта, когда не будет снижения трансмиссивности ( r = 1), мы снова увидим 170 и 35 выявляемых случаев в день для сценариев ограничения на поездки 40 и 90% соответственно.Тем не менее, одновременное присутствие сокращений перемещений и трансмиссивности дает гораздо больший синергетический эффект, который становится заметным при задержке как эпидемической активности в материковом Китае, так и количества инфекций, завезенных из-за рубежа. В сценариях умеренного снижения трансмиссивности ( r = 0,75) пик эпидемии откладывается до конца июня 2020 года, а общее количество случаев завоза международных инфекций к 1 марта составляет 26 случаев в день для сценария 40% и 5 случаев в день для сценарий 90%.Даже более строгие ограничения на поездки (> 90%) увеличили бы период, в течение которого ввоз инфекций значительно снизился. Сильное снижение трансмиссивности ( r = 0,5) вместе с ограничениями на поездки задержат рост эпидемии в материковом Китае, так что ежедневный уровень заболеваемости никогда не превысит 1 инфекцию на 1000 человек, а количество завезенных инфекций в международных пунктах назначения всегда будет в пределах нормы. однозначный диапазон. Влияние снижения трансмиссивности на краткосрочную эпидемическую кривую в материковом Китае также заметно (рис.1A): к 22 февраля 2020 года наблюдается заметное сокращение числа инфекций по сравнению с эпидемической кривой статус-кво. Мы также сообщаем приблизительное количество обнаруженных международных завозов, как определено моделью в сценарии сильного снижения проницаемости (рис. 1C). Результаты согласуются с данными, собранными из истории путешествий международных завезенных случаев после 23 января 2020 года ( 16 , 17 ). Аналогичные результаты получены, если предположить, что меры по снижению трансмиссивности успешно снижают репродуктивную численность ниже эпидемического порога во второй половине февраля, как, по-видимому, предполагают данные из материкового Китая ( 28 ).

Примечательно, что многие инфицированные люди из материкового Китая не были обнаружены и потенциально рассеялись по странам мира. К 1 февраля 2020 года в сценарии сильного снижения трансмиссивности модель оценивает 101 случай завоза (90% ДИ: от 50 до 173) с одной или несколькими потенциальными инфекциями, которые могут вызвать множественные эпидемические вспышки по всему миру, потенциально ведущие к международной экспансии эпидемии COVID-19. Этот вывод согласуется с появлением вспышек COVID-19 в таких странах, как Италия, Республика Корея и Иран, во второй половине февраля 2020 года.

Наш анализ, как и все упражнения по моделированию, имеет несколько ограничений и требует определенных допущений. Параметры модели, такие как время генерации и инкубационный период, выбираются на основе ранних данных, связанных со вспышкой COVID-19, и предварительных знаний об эпидемиологии коронавируса SARS и ближневосточного респираторного синдрома (MERS). Хотя модель устойчива к вариациям этих параметров, дополнительная информация о ключевой характеристике болезни значительно снизит неопределенности.На этом этапе модель передачи и мобильности не учитывает неоднородности из-за возрастных различий в восприимчивости и схемах контактов. Калибровка модели не учитывает корреляции между ввозами (семейные поездки) и предполагает, что вероятности поездок однородны для всех людей в зоне обслуживания каждого транспортного узла. Нам не удалось найти надежных данных об эффективности мер сдерживания (например, проверки температуры тела пассажиров на рейсах, вылетающих из международного аэропорта Ухань) на материковом Китае до 23 января, поэтому эта информация не включена в модель.В сценарии ограничения поездок мы предполагаем долгосрочное соблюдение индивидуальных ограничений мобильности (поездки были ограничены до конца июня 2020 года), но эта политика может оказаться невыполнимой или устойчивой в течение такого длительного периода.

Обсуждение

Анализ вспышки COVID-19 и оценка моделирования последствий ограничений на поездки могут быть полезными для национальных и международных агентств при планировании ответных мер общественного здравоохранения. Мы показываем, что к 23 января 2020 года эпидемия уже распространилась на другие города материкового Китая.Карантин для путешествий вокруг Ухани лишь незначительно задержал распространение болезни в другие районы материкового Китая. Этот вывод согласуется с результатами отдельных исследований распространения SARS-CoV-2 в материковом Китае ( 27 , 35 , 36 ). Модель показывает, что, хотя запрет на поездки в Ухань изначально был эффективен для сокращения международных завозов случаев, количество завезенных случаев за пределами материкового Китая будет продолжать расти через 2–3 недели.Кроме того, исследование с использованием моделирования показывает, что дополнительные ограничения на поездки (до 90% трафика) имеют лишь умеренный эффект, если только они не сочетаются с вмешательством в области общественного здравоохранения и изменениями поведения, которые могут способствовать значительному снижению трансмиссивности болезней ( 37 ). Модель также указывает на то, что, несмотря на строгие ограничения на поездки в материковый Китай и из него с 23 января 2020 года, многие люди, подверженные SARS-CoV-2, путешествовали по всему миру, не будучи обнаруженными.В будущем мы ожидаем, что ограничения на поездки в районы, затронутые COVID-19, будут иметь умеренные последствия и что меры по снижению передачи принесут наибольшую пользу для смягчения последствий эпидемии. Наши результаты предоставляют данные с потенциальным использованием для определения оптимизированных схем сдерживания и политики смягчения последствий, включая местные и международные аспекты эпидемии COVID-19.

Ссылки и примечания

  1. ↵ См. Дополнительные материалы.
  2. Р. Нихус, П. М. Де Салазар, А. Тейлор, М. Липсич, Количественная оценка систематической ошибки в оценках распространенности и тяжести COVID-19 в Ухане, Китай, которые зависят от зарегистрированных случаев среди международных путешественников. medRxiv 2020.02.13.20022707 [Препринт]. 18 февраля 2020 г. doi: 10.1101 / 2020.02.13.20022707

  3. П. М. Де Салазар, Р. Нихус, А. Тейлор, Колорадо Баки, М. Липсич, Использование прогнозируемого импорта случаев 2019-нКоВ для определения мест, которые могут не выявлять все завезенные случаи.medRxiv 2020.02.04.20020495 [Препринт]. 11 февраля 2020 г. doi: 10.1101 / 2020.02.04.20020495

  4. Ф. Пинотти, Л. Ди Доменико, Э. Ортега, М. Манкастроппа, Г. Пуллано, Э. Вальдано, П. Боелле, К. Полетто, В. Колицца, Уроки, извлеченные из 288 международных случаев COVID-19: завоз с течением времени, влияние вмешательств, недостаточное выявление завезенных случаев. medRxiv 2020.02.24.20027326 [Препринт]. 25 февраля 2020 г. doi: 10.1101 / 2020.02.24.20027326

  5. J.М. Рид, Дж. Р. Э. Бриджен, Д. А. Т. Каммингс, А. Хо, К. П. Джуэлл, Новый коронавирус 2019-nCoV: ранняя оценка эпидемиологических параметров и прогнозы эпидемий. medRxiv 2020.01.23.20018549 [Препринт]. 28 января 2020 г. doi: 10.1101 / 2020.01.23.20018549

  6. H. Tian, ​​Y. Liu, Y. Li, C.-H. Wu, B. Chen, MUG Kraemer, B. Li, J. Cai, B. Xu, Q. Yang, B. Wang, P. Yang, Y. Cui, Y. Song, P. Zheng, Q. Wang, ON Бьорнстад, Р. Ян, Б. Гренфелл, О. Пибус, К. Дай, Влияние мер контроля передачи в течение первых 50 дней эпидемии COVID-19 в Китае.medRxiv 2020.01.30.20019844 [Препринт]. 10 марта 2020 г. doi: 10.1101 / 2020.01.30.20019844

  7. Данные Qian доступны на сайте Baidu платформа (http://qianxi.baidu.com/), управляемая Baidu, Inc.
  8. : М.Э. благодарит за поддержку MIDAS-U54GM111274. С.М. и M.A. выражают признательность за поддержку проекту EU h3020 MOOD. К.Г. и Л. Выражаем признательность за поддержку проекта ЕС «Икарус h3020». M.C. и А.В. Выражаем признательность за поддержку Google Cloud Healthcare and Life Sciences Solutions в рамках программы исследовательских кредитов GCP. Результаты и выводы этого исследования принадлежат авторам и не обязательно отражают официальную позицию финансирующих агентств, Национальных институтов здравоохранения или США.S. Департамент здравоохранения и социальных служб. Вклад авторов: M.C. и А.В. разработал исследование; M.C., J.T.D., M.A., C.G., M.L., S.M., A.P.yP., K.M., L.R., K.S., C.V., X.X., H.Y., M.E.H., I.M.L. и A.V. выполнил исследование; M.C., J.T.D., A.P.yP., K.M. и A.V. проанализировали данные; и M.C., J.T.D., M.A., C.G., M.L., S.M., A.P.yP., K.M., L.R., K.S., C.V., X.X., H.Y., M.E.H., I.M.L. и A.V. писал и редактировал газету. Конкурирующие интересы: M.E.H. сообщает о грантах Национального института общих медицинских наук во время проведения исследования; А.V. сообщает о грантах и ​​личных гонорарах от Metabiota, Inc., помимо представленных работ; M.C. и A.P.yP. сообщать о грантах от Metabiota, Inc., помимо представленных работ; H.Y. сообщает о грантах от Glaxosmithkline (China) Investment Co., Ltd., Yichang HEC Changjiang Pharmaceutical Co., Ltd, Sanofi Pasteur и Shanghai Roche Pharmaceuticals Company, помимо представленных работ. Авторы не заявляют о каких-либо других отношениях или действиях, которые могли бы повлиять на представленную работу. Доступность данных и материалов: Собственные данные авиакомпаний коммерчески доступны в базах данных OAG и IATA.Все остальные данные, подтверждающие графики в этом документе и другие результаты этого исследования, доступны по адресу https://github.com/mobs-lab/COVID-19/blob/master/README.md ( 38 ). Модель GLEAM находится в открытом доступе на сайте www.gleamviz.org/. Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите https: // creativecommons.org / licenses / by / 4.0 /. Эта лицензия не распространяется на рисунки / фотографии / произведения искусства или другой контент, включенный в статью, приписываемый третьей стороне; получить разрешение от правообладателя перед использованием такого материала.

    Природа и перспективы Примечания — Подготовка к тесту Каплана



    Исторические основы географии

    География: Описание поверхности Земли, людей и процессов, которые формируют эти ландшафты.
    Экологический детерминизм: Философия географии, согласно которой поведение человека является прямым результатом окружающей среды.Хотя он был дискредитирован на протяжении десятилетий из-за его использования в качестве оправдания европейского империализма, он недавно пережил возрождение в форме неоэкологического детерминизма. Этот вариант подчеркивает, как природные ресурсы и экология влияют на развитие, расширение и потенциальный крах обществ.
    Possibilist: Подход к географии, одобренный большинством современных географов. Это предполагает, что люди не являются продуктом окружающей среды, а скорее обладают навыками, необходимыми для изменения окружающей среды для удовлетворения человеческих потребностей.Люди могут определять свои собственные результаты независимо от местоположения.
    Глобальные системы позиционирования (GPS): Способ для географов получать новую информацию. Технология GPS используется в автомобилях и мобильных телефонах; он использует координаты широты и долготы Земли для определения точного местоположения. Он принадлежит правительству США. ГЛОНАСС — российский конкурент и аналог GPS.
    Географические информационные системы (ГИС): Способ для географов получить новую информацию, ГИС накладывает географическую информацию на новую карту, показывая определенные типы географических данных.Водосборные бассейны, плотность населения, автомагистрали и сельскохозяйственные данные — это географические объекты, которые можно использовать в качестве слоев данных.
    Спутниковый снимок: Снимки Земли, сделанные с искусственных спутников, вращающихся вокруг планеты. Важно для ГИС и дистанционного зондирования.
    Дистанционное зондирование: Изучение объекта или места без физического контакта с ними. Например, спутники нанесли на карту дно океана, изучая гравитационные волны.

    Масштаб: Отношение размера карты к площади, которую она представляет на планете.Другими словами, масштаб — это абстрактное измерение, в котором изображен реальный мир.
    Равноплощадочная проекция: Карты, которые пытаются равномерно распределить искажения по всей карте; эти карты искажают формы.
    Конформные карты: Карты, искажающие область, но сохраняющие формы нетронутыми.
    Цилиндрические карты: Карты, искажающие формы, но показывающие истинное направление (например, карта Меркатора).
    Плоские карты: Карты, которые показывают истинное направление и исследуют Землю с одной точки, обычно с полюса или полярного направления (например,г., любая азимутальная карта).
    Конические карты: Карты, которые помещают конус над Землей и сохраняют расстояние неизменным, но теряют характеристики направления.
    Овальные карты: Карты, сочетающие цилиндрическую и коническую проекции (например, проекция Моллевейде).
    Тематические карты: Тематические карты, используемые для определения какого-либо типа географических явлений, могут быть представлены различными способами: карты классов площадей, карты условных обозначений площадей, картограммы, картографические карты, цифровые изображения, точечные карты, карты потоков, карты изолиний , точечные символьные карты и пропорциональные символьные карты.
    Карты изолинии: Абстрактная карта, на которой очерчены и соединены точки одинакового значения. Примером может служить карта погоды, на которой температура или осадки показаны в виде перекрывающихся цветных пятен.
    Карты потоков: Карты, которые хорошо подходят для определения движения, например тенденций миграции.
    Карты Choropleth: Карты, которые помещают данные в пространственный формат и полезны для определения демографических данных путем назначения цветов или узоров областям.
    Картограммы: Карты, которые назначают пространство по размеру некоторой базы данных.Например, население мира по странам часто отображается на картограмме, при этом страны с большим населением отображаются на карте крупнее.
    Топоним: Название места, часто основанное на схожих особенностях в пределах определенной области.


    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *